Контрольный тест по теме «Причастие. Правописание причастий»

Выполните тестовые задания, ответы внесите в таблицу. № задания ответы

№ задания

ответы

1. Правильными являются утверждения:

1) Причастие имеет грамматические признаки глагола и прила-

гательного.

(й

2) Действительные и страдательные причастия настоящего вре-

мени образуются только от глаголов несовершенного вида.

3) Действительные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов настоящего времени с суффиксов -ом- (-ем-), -им-,

4) В кратких страдательных причастиях всегда пишется одна

буква н.

5) Действительные и страдательные причастия вре-

мени образуются от основы глаголов времени.

2. От приведённых глаголов образованы не все формы причастий в

рядах:

1) пользоваться - пользующийся, пользовавшийся;

2) охранять - охраняющий, охранявший;

3) трясти - - трясущий, трясший;

4) вмещать - вмещающий, вмещавший, вмещаемый;

5) устраивать - устраивающий, устраивавший, устраиваемый.

3. Укажите ряды, в которых есть «лишняя» глагольная форма:

1) отчищающий, отчищавший, отчищаемый, отчищенный;

2) решающий, решавший, решаемый;

3) останавливающийся, устанавливавшийся, останавливаемый;

4) варящий, варивший, вареный, варенный;

5) освещающий, освещавший, освещаемый, освещённый.

1)всем ученикам надлежит знать об изменениях в расписании уроков.

2)разработка новой темы становится всё более интенсивнее. -  разработка новой темы становится всё более интенсивной (недопустимо употребление слов более  или менее в сочетании  с простой сравнительной степенью).

3)тогда в дело вступали тренера и мастера боя,отдававшие рабам приказы подстегнуть бичами или прижечь раскаленым железом недостаточно ретивых - тогда в дело вступали тренеры (лит.норма)и мастера боя,отдававшие рабам приказы подстегнуть бичами или прижечь раскаленным (суффикс - енн) железом недостаточно ретивых

4)два лучшие друга уехали учиться в другой город - два лучших друга уехали учиться в другой город ( в именительном падеже прилагательное в сочетании с числительными  2, 3 ,4 употребляется только если  относится к существительным женского рода, напр., две лучшие подруги).

5)писатель,он всегда должен быть в гуще событий - писатель всегда должен быть в гуще событий.

6)подавляющее количество заданий было выполнено.

7)наконец пришли мастера забронировать двери - наконец пришли мастера по бронированию дверей (выражение "мастер что-то делать", как правило описывает  какую-либо черту характера человека, а не его профессию или специальность).

8)необходимо реалистично и без иллюзий взвесить наши экономические шансы (слова "экономические" и "шансы" - разностилевые - официально-деловой + литературный).

9)хотел пригласить на праздник гостей , да хибара не позволяет ( слово "хибара"  также отличается по стилю от остальных).

дальше нужно найти отступление от норм современного литературного языка и определить по какой причине или с какой целью это сделано.

1)как только я выдержал экзамен,то сейчас же поехал с мамой,мебелью и братом...на дачу(а.п.чехов).

Здесь  просто  в один ряд  однородных дополнений выстроены несочетаемые логически слова:  одушевлённые "мама" и "брат" +" мебель". Это недопустимо.

1.Хлеб всему голова.- означает то, что хлеб - самый главный продукт на столе людей

2,Аппетит приходит во время еды-В нашей жизни эту фразу используют для побуждения кого-либо к какому-либо действию, к которому человек не расположен, но должен участвовать.

3,Без хлеба не жить- выше я уже объяснила вам что хлеб играет большую роль среди людей.

4,Когда я ем, я глух и нем-эту пословицу говорят обычно тогда, когда хотят напомнить человеку о том чем он должен заниматься, и на что он должен быть настроен.

5.Соловья баснями не кормят-в первую очередь ублажи желудок, а потом развлекайся.

6 Умел гостей звать, умей и угощать-Если что - то начал сделать - то делай до конца.

Надеюсь )

Объяснение: