В каком предложении грамматическая основа подчёркнута неверно?
Выберите правильный ответ:
Люди часто объясняются жестами.
Яркая трава блестела на солнце.
В поле колосилась зрелая рожь.
Осенью птицы улетели на юг.
​

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

Когда отряд подошёл к реке появился пароход.
В этом предложении 2 грамматические основы.
1 грамматическая основа: отряд подошёл.
2 грамматическая основа: появился пароход.
Это 2 полные грамматические основы.
Отряд - подлежащее выражено существительным.
Подошёл - сказуемое выражено глаголом.
Появился - сказуемое выражено глаголом.
Пароход - подлежащее выражено существительным.
Распространённые части речи: когда, к реке.
Когда - обстоятельство выражено наречием.
К реке - это обстоятельство.
К - выражено предлогом.
Реке - выражено существительным.
(Повествовательное невосклицательное полное сложное распространённое.).

Он сделал всё, чтобы прийти вовремя.
Грамматическая основа: он сделал, прийти.
Глагол "прийти" не относится к подлежащему "он".
Это глагол без подлежащего.
Он - подлежащее выражено местоимением.
Сделал - сказуемое выражено глаголом.
Прийти - сказуемое выражено глаголом.
Распространённые части речи: всё, чтобы, вовремя.
Всё - наречие.
Чтобы - союз.
Вовремя - обстоятельство выражено наречием.
(Повествовательное невосклицательное полное сложное распространённое.).

Кончился дождь и высохли капельки воды на листьях.
В этом предложении 2 грамматические основы.
1 грамматическая основа: кончился дождь.
2 грамматическая основа: высохли капельки.
Кончился - сказуемое выражено глаголом.
Дождь - подлежащее выражено существительным.
Высохли - сказуемое выражено глаголом.
Капельки - подлежащее выражено существительным.
Распространённые части речи: и, воды, на листьях.
И - союз.
Воды - дополнение выражено существительным.
На листьях - обстоятельство.
На - выражено предлогом.
Листьях - выражено существительным.
(Повествовательное невосклицательное полное сложное распространённое.).

Объяснение:

1.Сейчас я буду стирать с доски,а потом сяду на место

2.Я не люблю задираться к детям, а ты любишь

3.Завтра я иду мериться силой, я очень боюсь

4.Я люблю косить траву, а мои ровесники не любят

5.Прикасаться к электро щитку опасно, но некоторые дети не понимают этого

6.Многие протирают очки одеждой, но для этого нужен специальный платочек

7.Иногда я сдираю кору с дерева, но потом я понимаю, что это плохо

8.Я бы не хотел что бы кто-нибудь умер из-за меня, я бы это никогда себе не простил

9.Мой друг умирая хотел передать, что он любит тебя

10.Сейчас я пойду мерить свой рост, только ты не ходи со мной

Я старался, сам делал