1. Прочитайте слова. Подумайте, на какие группы их можно разделить (поставьте вопросы к словам). Запишите слова в два столбика. Хлеб, печенье, сахар, белка, дерево, бабочка, ветер, жираф, комбайн, дедушка, олень, ребенок, пенал, друг. Как называются такие слова? Почему мы их записали в два столбика?