Жили-были в сказочной стране Морфология имя Прилагательное и Глагол. И была у них дочка Причастие. Родители очень любили свою девочку. Тем более что она была похожа и на папу, и на маму. От мамы-Прилагательного Причастие унаследовала род, число и падеж, а также окончания. Папа-Глагол передал дочке свои два времени (настоящее и совершенный и несовершенный вид, возвратность. Мама разрешала Причастию дружить с именем Существительным и слушаться его, так как оно старше. Папа же настаивал на том, чтобы его дочь управляла существительным и наречием. А раз во всех семьях главный всегда папа, то и Причастие все называли особой формой Глагола.
Так они и поживали. Причастие подрастала на радость родителям. К ее глагольной основе прибавлялись суффиксы -УЩ(-ЮЩ), -АЩ(-ЯЩ), -ОМ(-ЕМ), -ИМ, -НН, -ЕНН,
-Ш, -ВШ, -Т. И Причастие становилась все красивее и красивее.
Причастие была девочка общительная. У нее было много друзей. К ней приходили Существительные, Местоимения, Наречия и Неопределенные формы глагола. Играя, они слушались Причастие и отвечали на ее вопросы. Всех вместе их называли Причастным оборотом. Когда же их собиралось много, при них всегда находилась няня-Существительное, которую звали Определяемым словом. Вся веселая маленькая компания зависела от него и немного побаивалась. Отношения у них были удивительные: Если на прогулке Определяемое слово шло впереди и не могло видеть, как ведут себя малыши, оно вызывало на Запятую, которую ставило после себя, перед Причастным оборотом. А если шумная ватага бежала перед Определяемым словом, то Запятая была уже не нужна, няня и сама наблюдала за ребятами.
Мама-Прилагательное очень ценила эту дружбу и всегда говорила: "Дружи с ребятами, общайся, и тогда вредная частица НЕ никогда не пристанет к тебе, и ты с ней будешь писаться РАЗДЕЛЬНО. Но если только ты останешься одна, НЕ тут же к тебе привяжется, и писаться с ней ты будешь СЛИТНО!".
Как и всякий ребенок, Причастие могла бать и послушной, и непослушной. Бывало, она делала все, что ей скажут старшие, и тогда ее называли Действительным Причастием. Но иногда приходилось просить ее и заставлять работать, тогда она получала имя Страдательного Причастия. Но что удивительно, и в том, и в другом случае Причастию всегда суффиксы: работали вместе с ней суффиксы -УЩ(-ЮЩ), -АЩ(-ЯЩ),
-ВШ, -Ш, а "страдали" - ЕМ(-ОМ), -ИМ, -НН, -ЕНН.
А вот в наказание за непослушание Страдательное Причастие иногда употребляли в краткой форме. Мама-Прилагательное забирала из суффиксов Причастия -ЕНН и -НН одну букву Н, и с тех пор краткие Причастия всегда пишутся с одной буквой Н.
И даже частица НЕ не любила, когда Причастие становилась кратким, и писалась с ней в этих случаях всегда РАЗДЕЛЬНО.
Недовольный Страдательным Причастием папа-Глагол тоже поставил свои условия. Он позволил не всем суффиксам нерадивой дочери. "Суффикс -ЕНН будет только тогда, когда Страдательное Причастие будет образовано от глаголов на
-ИТЬ, -ТИ и -ЧЬ; суффикс -НН будет Страдательному Причастию, образованному от глаголов на -АТЬ, -ЯТЬ и -ЕТЬ!",- говорил строгий отец.
Шли годы. Ничего особенного в жизни Причастия не происходило. Её часто звали на людям при написании текста. Особенно часто Причастие употребляли в научном стиле речи. Одно только ее не устраивало. Ведь была она уже взрослой, могла дружить, с кем хотела людям, а все по-прежнему считали ее Особой формой глагола.
С. П. применяется в криминалистической регистрации для розыска скрывающихся преступников и лиц, пропавших без вести, в ходе экспертного отождествления живых лиц и трупов.
Описание ведется в определенной последовательности, основанной на данных анатомии и антропологии, с подразделением описываемых признаков на:
1) анатомические:
а) рост;
б) телосложение;
в) черты лица и т.п.;
2) функциональные:
а) походка;
б) осанка;
в) мимика и т.п.
Величину признака определяют в относительном выражении: очень большой, большой, средний, малый, очень маленький. Для описания формы пользуются геометрическими терминами: прямой, выпуклый, вогнутый, овальный и т.д. С целью достижения точности описания используют специальные альбомы с рисунками или фотографиями фрагментов лица, головы, тела.
опиши учителя)))
пример
словесный портрет разыскиваемого преступника:
на вид 55 лет, лицо овальное, худощавого телосложения, рост около 170 см, сутулый,
светлые волосы, небольшой шрам около левого глаза, на голове была черная кожаная шапка с козырьком,
в удлинённой коричневой кожаной куртке и черных брюках или на вид 40-50 лет,
лицо овальное, худощавого телосложения, рост около 170 см, русые волосы средней длинны,
в темно-коричневой кожаной шапке на меху, коричневую укороченную дубленку, черные или коричневые брюки, полуботинки коричневого цвета, кожаные черные перчатки.
все в классе просто лягут когда зачитают!))
