Перемена (сочинение-репортаж) Внимание! Очередное включение! Еще стоит гулкая тишина в коридорах школы. В классах идут последние секунды урока. Раз, два, три, четыре! Вот он, звонок, прерывающий сомнения учителя в наших знаниях! Мы свободны! Распахиваются первые двери. Вторые.. . Третьи.. . Девочек выносит и сминает волна рвущихся на свободу мальчишек. Тут же, у двери, Борьке из 5 "А" кто-то поставил подножку, и он целеустремленно заскользил по коридору, сбивая на своем пути чьи-то ноги. На него падают, как подкошенные, школьники, и Борька останавливается. Но что делается сзади! Вы посмотрите. Жаждущая свободы толпа пытается пробить искусственный затор. Я не вижу лиц. В воздухе машут только руки и рюкзаки.. . Нет, только что я увидел и ноги! Наконец-то из классов выходят учителя. Тамара Александровна, учитель рисования, бросилась разгребать завал, Федор Иванович, учитель географии ей, видимо, объясняя школьникам, что затылок -- это Северный полюс, а Африка будет на следующем уроке. Постепенно девочки нашли свои места у подоконников и о чем-то секретничают. Взъерошенный Протасов из 4 "В" пытается оторвать дверную ручку, его не пускают в класс. Алена Самохина из 5 "Б" опять смотрится в зеркальце. Все-таки она красивая! Вы согласны? Ну вот. Этот резкий звук звонка заставил всех вздрогнуть. Коридор нехотя освобождается. Шум перетекает в классы. И.. . закрывается первая дверь, вторая, третья.. . На 45 минут. Я заканчиваю этот небольшой репортаж, так как мне нужно бежать на урок. Встретимся на следующей перемене.
Подтвердите адрес электронной почты и получите Школьные Знания.com
10 - 11 классы Русский язык 50+25 б
Выделите грамматическую основу в каждой части сложного предложения; вертикальной черточкой обозначьте границы простых предложений в составе сложного.
1. Чины людьми даются, а люди могут обмануться. 2. Если ты что-нибудь делаешь, делай это хорошо. 3. Орлам случается и ниже кур спускаться, но курам никогда до облак не подняться. 4. Ветер утих, наступила тишина, предвещающая близость дождя. 5. Небо за кормой было красное, и берега тоже покраснели в холодном огне осеннего заката. 6. Про жизнь пустынную как сладко не пиши, но в одиночестве жить не всякий. 7. Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет. 8. Всякий труд важен, ибо облагораживает человека. 9. Если вы удачно выберите труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас. 10. Вы проходите мимо дерева - оно не шелохнется: оно нежится
Сделайте полный синтаксический разбор:
11. Приближалась довольно скучная пора: стоял ноябрь уж у двора. 12. Всю ночь гремел овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью, воскресших вод напор последний победу разглашал свою. Попроси больше объяснений следить Отметить нарушение LovelySecret 3 недели назад ответы и объяснения ЛУЧШИЙ ОТВЕТ! antonliakhovskii Antonliakhovskii Знаток
Выделим грамматическую основу (подлежащее П (--), сказуемое С (=) в каждой части сложного предложения; вертикальной черточкой обозначим границы простых предложений в составе сложного.
1. |ЧИНЫ (П) людьми ДАЮТСЯ (С)|, а |ЛЮДИ (П) МОГУТ ОБМАНУТЬСЯ (С, составное глагольное)|. 2. |Если ТЫ (П) что-нибудь ДЕЛАЕШЬ (С)|, |ДЕЛАЙ это ХОРОШО (составное С)| (сложноподчиненное предложение). 3. |Орлам СЛУЧАЕТСЯ и ниже кур СПУСКАТЬСЯ (С, составное глагольное)|, но |курам никогда до облаков НЕ ПОДНЯТЬСЯ (С)|. 4. |ВЕТЕР (П) УТИХ (С)|, |НАСТУПИЛА (С) тишина (П), предвещающая близость дождя|. 5. |НЕБО (П) за кормой БЫЛО КРАСНОЕ (С, составное именное)|, и |БЕРЕГА (П) тоже ПОКРАСНЕЛИ (С) в холодном огне осеннего заката|. 6. |Про жизнь пустынную как сладко НЕ ПИШИ (С)|, но |в одиночестве ЖИТЬ (составное С) НЕ ВСЯКИЙ (П)|. 7. |Когда в товарищах СОГЛАСЬЯ НЕТ (С)|, [на лад их ДЕЛО (П) НЕ ПОЙДЕТ (С)] (сложноподчиненное предложение). 8. |Всякий ТРУД (П) ВАЖЕН (С)|, ибо |ОБЛАГОРАЖИВАЕТ (П) человека| (сложноподчиненное предложение). 9. |Если ВЫ (П) удачно ВЫБЕРИТЕ (однородное С) труд и ВЛОЖИТЕ (однородное С) в него свою душу|, [то СЧАСТЬЕ (П) само ОТЫЩЕТ (С) вас] (сложноподчиненное предложение). 10. |ВЫ (П) ПРОХОДИТЕ (С) мимо дерева| - |ОНО (П) НЕ ШЕЛОХНЁТСЯ (С)|: |ОНО (П) НЕЖИТСЯ (С)|.
Сделаем полный синтаксический разбор: 11. ПРИБЛИЖАЛАСЬ (С,=) довольно скучная ПОРА (П,--); СТОЯЛ (С,=) НОЯБРЬ (П,--) уж у двора. Повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное, два простых предложения двусоставные, распространенные. Схема: [ = -- ];[ = -- ].
12. [Всю ночь ГРЕМЕЛ (С,=) ОВРАГ (П,--) соседний], [РУЧЕЙ (П,--), бурля, БЕЖАЛ (С,=) к ручью], [воскресших вод НАПОР (П,--) последний победу РАЗГЛАШАЛ (С,=) свою]. Повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное, три простых предложения двусоставные, распространенные. Схема: [ = -- ], [ = -- ], [-- =].
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
