ответьте на вопросы по тексту «Мальчик у Христа на ёлке» 1.Что вы можете сказать по внешнему виду мальчика о его характере?
2. Чтобы читатель мог почувствовать состояние героя, его переживания, автор часто использует пейзаж, или фон, на котором разворачиваются события. Найдите и запишите описание места, где живет герой.
3. Какое чувство вызывают картины этого ужасного подвала?
4.Кто еще находится в это время в подвале?
5.Почему мама не сможет мальчику?
6.Куда отправился мальчик?

что я увидел на это планете - это город. но это был необычный город. вместо больших многоэтажных домов и грандиозных сооружений, я видел небольшие домики, сделаные не то из карт со спичками, не то из картона. крыши были все сделаны под один тип - это двускатные крыши, с небольшой трубой посередине. окна были сделаны из какого-то прозрачного и развивающегося материала похожего на полиэтиелен. основание дома было из мелких камушков. диаметром   полсантиметра, и имеющих самые разнообразные формы. когда я вздохнул от удивления мара домиков рассыпалось и в городе начилась паника. все куда-то побежали,   был слышен тонкий писк, подобный лишь ультразвуку. я понял, что я нарушил этого миниатюрного королевства. я вернулся в свою ракету, чтобы вернуться на землю и доложить правительству об увиденном.

Я так поняла, нужно составить вопросы с началом "Что будет, если...?".

Тогда вот:

- Что скажет хозяин кошки, увидев разодранный диван?

- "Хулиганка!"

- Куда ты поедешь, чтобы увидеть карнавал?

- В Рио-де-Жанееро.

- Что делать, если сломался водопровод?

- Вызвать сантехника.

- Что нужно сделать, если надо встать рано утром?

- Завести будильник.

- Зачем ходить в гости, если есть телефон?

- Чтобы видеть человека, а не только слышать его голос.

- Что произойдёт, если человек купил билет на самолёт на 12:00, а сейчас 9:00?

- Через 3 часа человек полетит на самолёте.

- Что будет, если ученик не сделает домашнее задание?

- Он получит двойку.

- Что случиться, если в компьютере заведёться вирус?

- Компьютер станет хуже работать.

- Зачем человеку лодки, если есть большие корабли?

- Для недалёких путешествий.

- Можно ли плуть в лодке, если она дырявая?

- Нельзя.

- Зачем ходить в школу, если можно заниматься дома?

- В школе тебе всё подробно и правильно объяснят учителя.

- Чем гитара отличаеться от балалайки, и чем они похожи?

- Гитара более современная, че м балалайка, но обе они - струнные.

- Что нужно сделать с иностранным текстом, чтобы он стал понятным?

- Перевести.

- Что будет, если машина наткнётся на другую?

- Случиться авария.

- Что сделать, если поднялатсь температура?

- Вызвать врача.