domaris246
15.07.2020 00:37

Суммативное оценивание за раздел​9 класс Задание 1. Определите цель и стиль отрывка. Составьте 1 толстый и 2 тонких вопроса.
А.С.Пушкин. «Капитанская дочка»
Я приближался к месту моего назначения. Вокруг меня простирались печальные пустыни, пересеченные холмами и оврагами. Все покрыто было снегом. Солнце садилось. Кибитка ехала по узкой дороге, или точнее по следу, проложенному крестьянскими санями. Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и, наконец, сняв шапку, оборотился ко мне и сказал: «Барин, не прикажешь ли воротиться?»
– Это зачем?
– Время ненадежно: ветер слегка подымается; вишь, как он сметает порошу.
– Что ж за беда!
– А видишь там что? (Ямщик указал кнутом на восток.)
– Я ничего не вижу, кроме белой степи да ясного неба.
– А вон – вон: это облачко.
Я увидел в самом деле на краю неба белое облачко, которое принял было сперва за отдаленный холмик. Ямщик изъяснил мне, что облачко предвещало буран.
Я слыхал о тамошних метелях и знал, что целые обозы бывали ими занесены. Савельич, согласно со мнением ямщика, советовал воротиться. Но ветер показался мне не силен; я понадеялся добраться заблаговременно до следующей станции и велел ехать скорее.
Ямщик поскакал; но все поглядывал на восток. Лошади бежали дружно. Ветер между тем час от часу становился сильнее. Облачко обратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала небо. Пошел мелкий снег – и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель. В одно мгновение темное небо смешалось со снежным морем. Все исчезло. «Ну, барин, – закричал ямщик, – беда: буран!..»
Я выглянул из кибитки: все было мрак и вихорь… Снег так и валил. Около кибитки подымался сугроб. Лошади стояли, понуря голову и изредка вздрагивая. Ямщик ходил кругом, от нечего делать улаживая упряжь. Савельич ворчал; я глядел во все стороны, надеясь увидеть хоть признак жила или дороги, но ничего не мог различить, кроме мутного кружения метели… Вдруг увидел я что-то черное…
Задание 2. Заполните двухчастный дневник, выражая оценочное суждение. В каком состоянии был автор данных строк?
Цитата
Комментарий
«Барин, не прикажешь ли воротиться?»

Задание 3. Рассмотрите результаты анкетирования учащихся 9 классов. На основе диаграммы составьте отчет об увлечениях учащихся 9 классов. В отчете употребите сложные предложения, правильно расставьте знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
DЕNA
19.05.2020 18:02

1. Весенние ручьи бывают разными. Одни журчат, прийдя из леса, а другие что-то шепчут. Любой ручеёк может много интересного тебе рассказать, нужно просто слушать.

2.Диалог(в диалогах я не профи)

-Здравствуй, ручеёк. От куда же ты, раз так торопишься?

-Здравствуй-здравствуй. Я из леса неподалёку, увидел много необычного сегодня бегу всем рассказывать.

-Как интересно и что же ты там видел?

-Как медведь мёд добывает, забавно это выглядело. А ещё помню видел, как прилетела птичка с червяком в клюве, чтоб птенцов покормить. Пищали настолько громко, что думаю весь лес это услышал.

- И впрямь сегодня ты много чего интересного повидал. Я сегодня только и делал, что журчал да бежал.

-Ну ничего, не расстраивайся. Увидешь ты много чего, просто нужно ждать подходящий момент.

Подошёл к ним мальчик и стал слушать, что они там говорят.

-А я и не знал , что ручьи тоже могут говорить - с удивлением сказал он.

-Да-да. Мы тоже можем многое. -сказал один из ручейков и побежал прочь, а за ним и другой помчался.

0,0(0 оценок)
Ответ:
NEO178
17.12.2020 07:17

1. Гусиный (прил., суф. ин), кожаный (прил., суф. ан), серебряный (прил., суф ян) утренний (прил., суф. енн), ветреный (прил, искл.), стеклянный (прил., искл.), вареный (прич., нет приставки), некошеный (прич., нет приставки кроме не), нескошенный (прич., есть приставка с), покрашена (кр.прич.), моченый в соке (прич., не приставки), раненный (прич., сов.в.), брошенный (прич., сов.в.)

2. Негодовать (гл., не уп. без не), недруг (сущ., =злодей), вовсе не умный (прил., пояснительное слово), ничуть не высоко (прил., пояснительное слово), не добрый, а глупый (прил., противопоставление с а), не хороший, а плохой(прил., противопоставление с а), не был (не с гл. раздельно), не читая (не с дееприч. раздельно).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота