рочитайте и озаглавьте текст. Сформилируйте вопросы, которые передают отношение к ситуацию описанной в рассказе. Писменно передайте основное содержание прочитанного текста по памяти.​

Сделать морфологический разбор – этопроанализировать слово с точки зрения части речи. Части речи, которые подробно изучаются  в начальной школе с точки зрения морфологического разбора, – это имя существительное, имя прилагательное, местоимение и глагол.

Делать морфологический разбор других частей речи, таких как предлог, частица, союз, наречие, учат в средней школе.
Морфологический разбор имени существительного

План разбора

I. Часть речи.

1. Начальная форма (И.п. ед.ч.).

II. Неизменяемые признаки:

1. Собственное или нарицательное.

2. Одушевлённое или неодушевлённое.

3. Род.

4. Склонение.

III. Изменяемые признаки:

1. Падеж.

2. Число.

IV. Член предложения.

Образец разбора

В лесу появилось много грибов.

В лесу – им. сущ.; лес, нариц., неодуш., м.р., 2 скл; в П.п, в ед.ч.; (в чём? в лесу) –дополнение, (где? в лесу) обстоятельство места.

 

Морфологический разбор имени прилагательного

План разбора

I. Часть речи.

II. Начальная форма. (И.п. ед.ч. м.р.)

III. Изменяемые признаки:

1. Падеж.

2. Число.

3. Род (только в ед. ч)

IV. Член предложения.

Образец разбора

Ручей течёт по глубокому оврагу.

По глубокому (оврагу) – им. прил.; глубокий; в Д.п, в ед.ч., в м.р.; определение.
Морфологический разбор местоимения

План разбора

 

I. Часть речи.

II. Начальная форма (И.п. ед.ч.).

III. Неизменяемые признаки:

1. Лицо.

IV. Изменяемые признаки:

1. Падеж.

2. Число.

3. Род (для местоимений 3-го лица).

V. Член предложения.

Образец разбора

Глина идёт на постройку, из неё делают кирпич.

Из неё – мест.; она, 3 л.; в Р.п, в ед.ч., в ж.р.; дополнение.

 

Морфологический разбор глагола

План разбора

I. Часть речи.

II. Начальная форма (неопределённая форма).

III. Неизменяемые признаки:

1. Вид.

2. Спряжение.

IV. Изменяемые признаки:

1. Число.

2. Время.

3. Лицо (наст. и буд. вр.).

4. Род

Давно замечено, что перед весенним дождём наблюдается какое-то необыкновенное оживление в природе. Весенний дождь обычно начинается так: налетит холодный ветер — а с ним уже и дождь. Дождь пробуждению весны не мешает, а На полях, из-под снега проглядывает жнивьё. Проталин становится больше, и они – длиннее. В деревне снеговые сугробы, нагромождённые в воротах и около изб, покрываются редким, чёрным налётом. Вокруг деревьев снег тает, и эти круглые провалы наполняются водой.

Весной дождь в достаточном количестве предвещает хорошие всходы. Весеннюю дождиночку ждут все, но особенно необходима она земле-кормилице.

В самом начале весны птицы не поют перед сменой погоды, но в самый период тока глухари, совсем забыв о торжествующем дожде, поют отчаянно громко, словно стараясь перекричать звуки непогоды.

«Дождь висит, как дымчатые пряди», но не мешает он радоваться жизни птичке синичке, щеголяет та в своём праздничном наряде прямо под дождём.

…Долгожданный дождь, первый в этом году. Он барабанит по крышам, стучится в окна. Дождь то стихнет, то усилится, азартные потоки бегут всё смелее. Большие капли падают куда попало. Дождь шумит, потом он утратит своё постоянство, повиснет, как лёгкий дым, и закончится.

После весеннего дождя обязательно выглянет солнце, скроются тучи и всё в природе озарится чистой, сиятельной улыбкой.