Прочитайте текст. ответьте на вопросы. Выполните задания.

Иностранный язык – это дорога в новый мир
Язык – важнейшее средство человеческого общения. Изучать язык – это требование времени. изучать не только свой родной язык, но и язык другого народа. И. Гете говорил: «Кто не знает иностранных языков, тот не имеет понятия о своем собственном». Ведь что такое знать язык другого народа? Это не только выучить слова этого языка и его грамматику. Это только надводная часть айсберга. Нужно еще знать его подводную часть, то есть менталитет, культуру, историю народа – носителя языка.
Изучая чужой язык, человек открывает для себя новый мир. Прежде всего, через язык он знакомится с тем знанием, которое накоплено в этом новом языке, а, следовательно, глубже знакомится «с другими людьми», с его образами, впечатлениями, эмоциями. «Другой язык – это другое видение жизни», – утверждал знаменитый итальянский режиссер Федерико Феллини.
Владение чужим языком позволяет в оригинале прочитать художественные произведения, что намного лучше, чем читать в переводе. Во многом теряется смысл, выразительность, особое мировосприятие, мышление данного народа.
Изучая другой язык, можно избежать многих неудобств в общении с носителем этого языка, например, во время учебы, путешествий, деловых отношений.
Таким образом, изучение языков – это, действительно, окно в новый мир. Знание иностранного языка – это не роскошь, а требование времени.

8)Прочитайте. Найдите и выпишите из 2 абзаца текста предложение с деепричастным оборотом. Укажите главное слово, подчеркните деепричастный оборот.​

В чем заключается различие понятий «природные ресурсы» и «экономические ресурсы»? Экономические ресурсы — это совокупность различных элементов производства,которые могут быть использованы в процессе создания материальных и духовных благ и услуг.

2.Выберите верные ответы.

1.Минеральные ресурсы относятся к категории исчерпаемых, но возобновимых.Нет.Они невозобновимые.

2.Практически всеми видами природных ресурсов обеспечены данные три страны –Китай, Россия, США.Да.

3.Самыми большими запасами нефти и газа в мире обладает США.Нет.Это Венесуэла.

4.Опустывание характерно для засушливых регионов мира, особенно Северной Африки и Юго-Западной Азии.Да.

5.Около половины всех обрабатываемых земель мира приходятся на страны: Россия,США, Индия, Китай, Канада, Бразилия.Да.

6.Доля пресной воды в мировых водных ресурсах составляет менее 3%.Да.

7.К странам северного хвойного лесного пояса относятся Мексика, Китай и Индия.Нет.Россия,Канада,США.

8.Аквакультурой называется добыча полезных ископаемых со дна морей и океанов.Нет.Это разведение и выращивание различных морепродуктов в естественных и искусственных водоёмах и специализированных плантациях.

9.Геотермальная энергетика уже развивается в Исландии, Италии и Новой Зеландии.Да.

10.Ресурсообеспеченность – это соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования.Да.

Верные ответы:2,4,5,6,9,10.

3.Подберите пару: страна – характерное для нее сочетание природных ресурсов.

1.Алмазы и золото- ЮАР

2.Бокситы и железная руда- Камерун

3.Железная руда и каменный уголь-Кувейт    

4.Золото и полиметаллические руды - Канада    

5.Калийные соли и железная руда- Германия    

6.Каменный уголь и нефть- Китай    

7.Медные и железные руды- Перу    

8.Нефть и природный газ- Венесуэла

9.Нефть и медные руды- Заир    

10.Фосфаты, медные руды- Замбия.    

4. В структуре мирового земельного фонда наиболее важны для человечества: пашни.

5. Основную часть гидросферы составляют воды: Мирового океана.

6. Наиболее обеспечены лесными ресурсами страны:Россия, Бразилия.

7.Наиболее обеспечены ресурсами пресной воды: Канада, Бразилия.  

8. Страны с наиболее высоким гидроэнергетическим потенциалом:

Китай, Россия, США.  

9. Главный путь решения проблемы чистой воды: оборотное водоснабжение.

10. Примерно половина всей заготавливаемой древесины используется:  в целлюлозно-бумажной промышленности.

11. Искусственное разведение и выращивание на морских плантациях морских организмов-это аквакультура.

Объяснение:

Число 4768 прописью - четыре тысячи семьсот шестьдесят восемь

Количественное числительное 4768 по падежам

Падеж             Вопрос             Склонение

Именительный Что? четыре тысячи семьсот шестьдесят восемь

Родительный Чего? четырех тысяч семисот шестидесяти восеми

Дательный Чему? четырем тысячам семистам шестидесяти восеми

Винительный Что? четыре тысячи семьсот шестьдесят восемь

Творительный Чем? четырьмя тысячами семьюстами шестьюдесятью восемью

Предложный О чем? четырех тысячах семистах шестидесяти восеми

Объяснение: