2. в один столбик напишите сочинительные союзы, а в другой – подчинительные. и, что, однако, или, который, потому что, то-то, чтобы, а, да, так как, для того чтобы, зато, либо, когда, если. 3. прочитайте текст. выпишите из текста в один столбик частицы, а в другой- союзы. все что люди совершают в мире человечество, совершается при участии и посредстве языка. без его ни один из нас не трудиться совместно с другими. не может ни на шаг двинуть вперед науку, технику, искусство, жизнь. выбирая себе специальность на будущее, ты, если у тебя есть к языку, если тебе хочется разгадывать тайны не ошибёшься, остановившись на работе языковеда, лингвиста.

Готовый к победе (Д.п)
Мокрый от росы (Р.п.)
Необходимый для изучения (Р.п.)
Пригодный для тренировки (Р.п.)
Бледный от волнения (Р.п.)
Слабый на здоровье (В.п.) 
Гордый за победу (В.п.)
Довольный от успеха (Р.п.) 
Нужный для опыта (Р.п.)
Интересный для детей (Р.п.) 
Добрый к животным (Д.п.)
Полный воды (Р.п.) 
Внимательный к бабушке (Д.п.)
Готовый к поездке (Д.п.)
Серый от пыли( Р.п.)
Знакомый для читателей (Р.п.)
Трудный для учеников (Р.п.)
к работе ( Д.п.)
Полезный для занятий (Р.п.)
Известный ученым (Д.п.)
Вид словосочетаний - управление (главное слово требует, чтобы зависимое стояло в определенном падеже)

Утро было морозным. Я как обычно выходил(а) на улицу чтобы поиграть с друзьями. Я взял(а) санки и пошёл(а) на то место, где мы обычно катаемся с друзьями. Когда я подошел(а) к горке возле школы, то я увидел(а) как мои друзья соревнуется с другими на лыжах. Когда мой друг победил, то мы очень радовались за него. Были смех и радость!
Сущ:
Утро, ед.ч, ср.род; Друзьями, мн.число, нет рода т.к. число множественное; Санки, мн.число, рода нет т.к. мн. число; Школы, ед.число, ж.р.; Друг, ед.число, мж.род; Смех, ед.число, мж.род; Радость, ед.число,женс.род