тильняшка5
12.02.2022 00:16

26 мая 1811 года Александру Пушкину исполнилось 12 лет. Первой поздравила его няня Арина Родионовна, или
Ариша, как звали ее господа.
Она подстерегла минуту, когда он проснулся, подошла
осторожно к постели, поцеловала ему руку и с улыбкой
положила на табурет красную рубашку собственной работы
с вышивкой по вороту - подарок ко дню рождения своего
питомца. «Носи на здоровье, - сказала она. - Не верь, что
люди говорят: в мае родиться — век маяться. Счастье - что
ташка вольная, куда захотела, там и села». Сестра Оленька
подарила свой рисунок - турка, сидящего на коврс, с
огромной трубкой в тубах. Бабушка, Мария Алексеевна, -
фарфоровую чернильницу с пучком гусиных перьев. Мать,
Надежда Осиповна, полдюжины батистовых платков с
меткой А.П., увенчанной маленькой короной. Отец. Сергей
Львович, ничего не подарил, но зато обещал, как только
придут деньги из деревни, купить сыну настоящий бретет -
карманные часы со звоном. Он так живо описывал часы,
которые будто бы присмотрел уже для него на Кузнецком
мосту, что Александр, хорошо знавший, что отец редко
выполняет обещания, на этот раз чуть было не поверил.
«Так что, я поеду в Петербург уже с часами?»
нерешительно спросил он. «О, да, без сомненья»,
уверенным тоном Сергей Львович и добавил с довольной
улыбкой: «В Лицее будешь с часами».
(По А. Слонимскому)
1. Составьте тезисный план к данному тексту.
Письмо
2. Напишите изложение по тексту
3. Перемишите предложения, расставьте знаки препинания,
обозначьте главные и второстепенные члены предложения,
составьте схему​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ania47
24.02.2020 05:47
Стол [с т о л] - 4б., 4 зв.
дверь [д в' э р'] - 5б, 4зв.
пальцы [п а л' ц ы] - 6б., 5 зв.
июнь [и й' у н'] - 4б., 4зв.
мол [м о л] - 3б., 3 зв.
моль [м о л'] - 4б., 4 зв.
льёт [л' й' о т] - 4б., 4зв.
пыл [п ы л] - 3б., 3зв.
пыль [п ы л'] - 4б., 4зв.
крик [к р' и к] - 4б., 4зв.
крыт [к р ы т] - 4б., 4зв.
ель [й' э л'] - 3б., 3зв.
эль [э л'] - 3б., 2зв.
вить [в' и т'] - 4б., 3зв.
выть [в ы т'] - 4б., 3зв.
степь [с т' э п'] - 5б., 4зв.
тёмный [т' о м н ы й'] - 6б., 6зв.
плюш [п л' у ш] - 4б., 4зв.
плющ [п л' у щ'] - 4б., 4зв.
шёлк [ш о л к] - 4б.,4зв.
щёлк [щ' о л к] - 4б., 4зв.
туш [т у ш] - 3б., 3зв.
тушь [т у ш'] - 4б., 3зв.
шок [ш о к] - 3б., 3зв.
щёк [щ' о к] - 3б., 3зв.
вял [в' а л] - 3б., 3зв.
цинга [ц ы н г а] - 4б., 4зв.
ширь [ш ы р'] - 4б., 3зв.
жир [ж и р] - 3б., 3зв.
На письме мягкость согласных обозначается с мягкого знака.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Данил12437
24.02.2020 05:47

Ассонанс — приём звуковой организации текста, особенно стихотворного: повторение гласных звуков — в отличие от аллитерации (повтора согласных). У наших ушки на макушке!

Аллитерация — повторение одинаковых или однородных согласных в стихотворении, придающее ему особую звуковую выразительность (в стихосложении). капает капель, жук жжужит, звонко звенят

Синонимы - слова, разные по звучанию, но близкие по значению, принадлежащие к одной части речи и имеющие полностью или частично совпадающие значения: страх - ужас., неприятель- враг, очи-глаза, большой-огромный.

Омо́нимы — это одинаковые по написанию, но разные по значению морфемы и другие единицы языка. Термин введён Аристотелем. Не следует путать с омофонами, омографами, омоформами и паронимами.

Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся лексическим значением. Также возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота