1. Составьте тезисный план к данному тексту. Письмо 2. Напишите изложение по тексту. 3. Перепишите предложения, расставьте знаки препинания, обозначьте главные второстепенные члены предложения, составьте схему. 1 вариант Я передал ему ваше предложение и он исполнил его. Перед грозой в лесу стало тихо будто всё умерло. 2 вариант Дует небольшой северный ветер и мягкими хлопьями падает снег. Я приду к вам завтра если ты не возражаешь

1.Текст - это совокупность предложений, связанных по смыслу.В тексте можно выделить такие части: вступление, основная часть, заключение.  

2. Чтобы определить тему и главную мысль текста, нужно  внимательно прочитать весь текст, понять, о чем идёт речь.  Тема - это то, о чём рассказывается в тексте. Главная (основная) мысль - что именно автор хотел  показать, к чему привлечь внимание.

3. Этот текст про белого медведя, которого жители севера называют умкой. Умка - заглавие.

В тексте три части, которые соответствуют абзацам (вступление, основная часть, заключение).

Вопрос. Почему умке не холодно во льдах Арктики?

ответ из текста. Зимой и летом на нем тёплая белоснежная шуба.

Слова матери
Помню, в детстве мы с мамой любили гулять по парку. Парк был большой, красивый, зеленый. Однажды во время очередной нашей прогулки я заметил мужчину, валявшегося в грязи. Он что-то мычал и пытался ползти. От него дурно пахло. Люди обходили его стороной.Я спросил у мамы:- Мама, дяде плохо?- Да, сынок, - спокойно ответила мама, - Дяде очень плохо.- Но почему люди ему не Потому что дядя напился, он сам решил сделать себе плохо. Таким не
Слова матери надолго запали в мою душу. Я усвоил этот урок и понял, что алкоголизм - это плохо.