1. Прочитайте диалог и объясните, почему между его участниками появилось раздражение? Какие нормы
речевого этикета нарушены? Кто нарушает эти нормы?
– Ванечка! Иди обедать Бабушка приехала, все
тебя ждут! – слышится голос мамы.
– Иду! – отвечает сын, не в силах оторваться от компьютерной
игры.
– Поторопись снова позвала мама.
– Да что вы пристали! Иду! – повторяет Ваня, продолжая
интересную игру. Он спешит изо всех сил скорее доиграть, но
именно поэтому начинает делать ошибки, игра затягивается.
Бабушка заглянула в комнату Вани.
– Здравствуй, Ванечка! Как твои дела? Идем скорее, я пирог
привезла, - сказала бабушка.
– Угу… Некогда мне… – пробурчал себе под нос мальчик.
Бабушка тяжело вздохнула и ушла на кухню.
– Ваня, почему не идешь? Обед уже остыл. Мы тебя ждем, –
сказала мама, войдя к Ване в комнату.
– Да иду! Иду! Отстань уже от меня! – со злостью ответил Ваня.
– Как ты разговариваешь? Разве можно так грубить? –
возмущенно спросила мама.
– А что я такого сказал?! Я же сказал, что иду! Неужели
непонятно?
Измените диалог так, чтобы тональность общения стала
доброжелательной. Запишите составленный вами диалог

Герои сказки « метелица». в сказке рассказывается о двух дочерях одной вдовы. родная дочь была гадкая и ленивая, а падчерица красивая и работящая. мать любила и жалела родную дочь, а падчерицу принуждала делать всю черную работу. обе девушки к колдунье госпоже метелице.падчерица – положительная героиня сказки. больше всего в сказке меня привлекла падчерица. она трудолюбивая, не боится работы. это добрая чуткая девушка. она с радостью откликается на все просьбы. девушка вынула хлеб из печи, отряхнула яблоньку. у госпожи метелицы падчерица работает, не думая о вознаграждении. она не помнит зла. пробыв у старухи определенное время, девочка затосковала за отчим домом, за своими . и хоть ей было у госпожи метелицы в тысячу раз лучше, она возвращается домой.справедливость госпожи метелицы. также мне понравилась метелица. хоть на вид она была страшная, но в душе – ласковая и справедливая. она по заслуге наградила своих . трудолюбивую, с доброй душой падчерицу она обсыпала золотом, а завистливую бездельницу загрязнила смолой, осрамив ее вовек. чему учит нас эта сказка. эта сказка учит нас, что если человек делает добрые дела, не ожидая за это получить вознаграждение, то рано или поздно его труд будет оценен по заслуге, а праздность еще никого не приводила к добру.

                                                Зима!

И вот она пришла  и негромкими шагами, осыпая деревья серебристым инеем, покрыла землю белоснежным покрывалом. Тихо в лесу: всё живое попряталось в норы и щели. И только синички, прыгаяя и перелетая с ветки на ветку, поют свои незатейливые песенки. А вот и белочка копается в снегу, разыскивая свои запасы.

Но вовсе не так тихо в это время на катке и на горке. Скользящие по гладкому льду пары переговариваются полушёпотом, но весёлые мальчишки и девчонки, гоняющие по кругу, молчать не умеют. звонко раздаются их весёлые голоса. На горке суета: не успев спуститься, малыши ползут, карабкаются наверх, натыкаясь друг на друга и весело хохоча. Зима - это здорово!