сделать таблицу! 1. Учитель быстро зашел в класс, улыбаясь детям.
2. Мама купила сливовое варенье для пирога.
3. Уличный музыкант, увлеченный мелодией, завораживал прохожих своим мастерством.
4. Маленький ежик брел по лесу, радостно пофыркивая.
5. Нарядная елка сверкала яркими огнями.
6. Шоколадное мороженое медленно таяло на солнце.
7. Меня согревало тепло его души.
8. Обучающиеся восьмого класса радовали учителя своими стараниями.
Образец: Улица была наполнена людьми.

  1 задание: 1)Ура! Папа приехал 2) Эй,Саша, сходи в магазин 3) Боже! Скоро каникулы.  4)Фу!Пошел дождь 5) Ой!Ты наступил мне на ногу! 6) Ах! Как красиво кругом! 7) О черт, я обжегся!
 2 задание:
1) Молекулы делятся на атомы. Атомы тоже (союз, пишется слитно) не являются неделимыми частицами. 2) Возьми на час терпенья, чтобы (союз) квартет в порядок наш привесть. 3) Берись за то (предлог+ местоимение пишется раздельно), к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб (союз, пишется слитно) в делах успешный был конец. 4) Все то же (местоимение с частицей): те же (местоимение с частицей) ломберные столы, та же(местоимение с частицей) люстра в чехле. 5) Сверху раствора очень осторожно, чтобы (союз, пишется слитно) не смещать жидкости, наливают слой чистой воды. 6) Чтобы (союз, пишется слитно) определить плотность вещества, надо массу тела разделить на его объем.

1)Молекулы делятся на атомы. Атомы тоже не являются неделимыми частицами. 2)Бегущий человек не может сразу остановиться, потому что по инерции сохраняет движение. То же  самое можно сказать о любом движущемся теле. 3)Это было очень трудное дело, но в то  же   время интересное. 4) Говорить одно и то  же  утомительно. И завтра то   же, что вчера. 6)Стены, а также  потолок были расписаны художником. 7) Мы решили провести лето так  же, как и в году. 8) Брат выразительно читает стихи. Я так  же  читаю.