У меня есть собака по кличке Кукла. Это маленький пушистый пекинес. Кличку мы ей дали такую потому, что она и в самом деле напоминает забавную игрушку, только живую.
Кукла – удивительно красива. Приплюснутая мордочка с очень внимательными, умными глазами. Иногда, когда она смотрит на меня, мне кажется, что Кукла понимает меня, чувствует мое настроение. Она запрыгивает ко мне на колени и начинает тереться о мои руки, требуя ласки. Я глажу ее по длинной мягкой шерсти и постепенно забываю о тревоге.
Кукла – небольшая собачка. Когда-то давно порода пекинесов была выведена для королевского дворца. Эти красивые и грациозные собаки служили дополнением наряда королевы или убранства дворца. Я часто любуюсь красотой своей собачки. Она длинношерстная. Шерсть мягкая, густая и пушистая. Длинные уши Куклы свисают почти до самого пола. Когда она была совсем маленькая, часто наступала на свои уши и падала.
Теперь же она никогда не позволяет себе наступить на них. Ее походка важна и грациозна. Когда мы идем гулять, Кукла красиво укладывает на спине свой пушистый хвост, и вышагивает по-королевски важно, всем своим видом показывая, что она не простая собака, а особенная.
Я люблю свою Куклу. Мы вместе играем. Часто она спит вместе со мной на кровати, вытянувшись вдоль моего тела. Иногда я просыпаюсь от ее храпа. Ведь у пекинесов очень короткая мордочка, поэтому они нередко храпят. Но от этого она становится лишь забавнее. Кукла очень преданная. Она никогда не подойдет к чужому человеку, даже за вкусным лакомством.
Когда-то мне хотелось иметь большую овчарку, которая будет выполнять мои команды, защищать меня. Теперь же мне не нужна никакая другая собака, кроме моей Куклы.
Я работаю учителем. Работа нелёгкая, но интересная.Каждый день учитель открывает горизонты знаний своим ученикам. Он рад встрече с детьми каждый день. Для них он готовит задания, проводит внеклассные работы, чтобы привить любовь детей к предмету, к науке. У учителя ненормированный рабочий день. В праздники он может дежурить по школе, выйти на рейды вместе с инспекторами по делам несовершеннолетних, хотя за сверхурочные работы не платят. Чем полезен обществу учитель? На этот вопрос ответить однозначно нелегко. Наше общество,наверное, держится на педагогах. Как более продвинутому слою общества учителям поручаются различные дела: субботники,выборы, встреча с избирателями, а чего стоит концерты,собрания, куда прямо обязан пойти учитель.Своим примером учитель воспитал не одно поколение. Он принимает участие и в личной жизни ученика ему в трудной жизненной ситуации, решает его проблемы, приходит к нему домой. Немало родителей вместе со своими детьми благодарны учителю за его отзывчивость,чуткость и человеколюбие.
