Выпишите из текста все имена собственные.

Приведите примеры одушевлённых и неодушевлённых существительных (3—4 слова каждой категории).

Сделайте морфологический разбор слов, обозначенных цифрой 3.

Проснувшись, Каштанка начинала ходить по комнатам и обнюхивать углы. Только ей и коту позволялось ходить по всей квартире; гусь3 же не имел права переступать порог комнатки с грязными обоями, а Хавронья Ивановна жила где-то на дворе в сарайчике и появлялась только во время ученья. Хозяин просыпался поздно и, напившись чаю, тотчас же принимался за свои фокусы3. Каждый день в комнатку вносились перекладина, бич, обручи, и каждый день проделывалось почти одно и то же. Ученье продолжалось часа три — четыре, так что иной раз Фёдор Тимофеич от утомления3 пошатывался, как пьяный, Иван Иваныч раскрывал клюв и тяжело дышал, а хозяин становился красным и никак не мог стереть со лба пот.

1.ТЕМА ОСЕНЬ!
2.ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ
3.ИСТОРИЧЕСКОЕ
4.НЕЗНАЮ
5.ХОРОШИЕ
6.
Однажды осенью я ехал на лодке по Прорве. Был полдень.Низкое солнце висело на юге. Его косой свет падал на темную воду и отражался от нее. Полосы солнечных отблесков от волн, поднятых веслами, мерно бежали по берегам, поднимаясь от воды трав и кустарников, и на одно мгновенье берега вспыхивали сотнями красок, будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды. Свет открывал то черные блестящие стебли травы с оранжевыми засохшими ягодами, то огненные шапки мухоморов, как будто забрызганные мелом, то слитки слежавшихся дубовых листьев и красные спинки божьих коровок.
Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметною долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.
7.ПРАВ

1.Счастье - интеллигентность.

Тема: интеллегентность в жизни

Мысль: здоровый и счастливый человек интеллегентен

 

2.Каждый человек должен отдавать другим людям то, что хочет получить сам. Никто не хочет чтобы с ним обращались грубо и по- хамски, но однако сами мы позволяем себе такое. Наступив на ногу человеку в автобусе, ни только не извинимся, но еще в придачу выкинем пару совсем не корректных словечек, чего делать мы не должны, потому что на нас смотрят и дети, которые учатся у взрослых и старые люди, которые в этой жизни всё идеализируют, потому что сами прожили совсем иную жизнь!Интеллегентную!