snowpanzer
10.07.2021 18:12

Задания 1.Прочтите текст. Напишите его сжатое (краткое) изложение. Передайте главное содержание текста.

2. Дайте аргументированный ответ на вопрос:
Почему важно сохранять традиции своего народа?
Своё мнение аргументируйте, опираясь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения.

3.При изложении текста используйте простые осложненные и сложные предложения.

Общество постоянно развивается. То же самое касается мира в целом. На смену старым устоям приходят новые, которые несут массу положительных черт. Именно поэтому так часто возникает вопрос, нужно ли чтить традиции. 
Важность сохранения заветов предков – это риторический вопрос. Часть людей искренне считают, что нельзя забывать национальные черты, присущие той или иной народности, а другие уверены в том, что нет необходимости в идентификации. Однако важно понимать, что если в рамках отдельной страны не будет своих традиций, они будут активно перениматься у тех народностей, которые могут похвастаться их наличием. О какой тогда самобытности может идти речь. Традиции – это то, что выделяет одну национальность на фоне другой. Именно поэтому людям так импонирует посещать другие страны. Таким образом, они словно попадают в иной мир.
Бездумное копирование чужих устоев и норм приводит к потере уникальности и индивидуальности. Представители той или иной национальности перестанут восприниматься, как нечто отдельное и своеобразное. Они станут «придатком» другой группы, которая умудрилась сохранить свою самобытность и пронести её через годы. Очень важно, чтобы дети знали своих предков, свои корни и чтили обычаи. Таким образом, формируется дань уважения к достижениям лет. Дети банально не будут чтить родителей и слушаться таковых, если полностью игнорировать существующие правила.
Конечно, новым веяниям и достижениям прогресса также нужно уделять внимание. Однако не стоит забывать и про Без него не может быть качественного настоящего и светлого будущего. Традиции и обычаи формируют глубинную суть человека. Очень важно знать свою принадлежность и чувствовать корни. Такое понимание делает отдельного индивидуума более уверенным и целостным.
Кроме того, если отказаться от самобытности, от чувства патриотизма может не остаться и следа. О какой тогда государственности и гражданской ответственности можно говорить. Хранить традиции нужно и важно.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:

вот

Объяснение:

прон-за-ет 3 слога

[п] согласный, глухой парный, твердый парный

р [р] согласный, звонкий непарный (сонорный), твердый парный

о [а] гласный, безударный

н [н] согласный, звонкий непарный (сонорный), твердый парный

з [з] согласный, звонкий парный, твердый парный

а [́а] гласный, ударный

е [й'] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий непарный

[э] гласный, безударный

т [т] согласный, глухой парный, твердый парный

Букв: 8 Звуков: 9

вь-юн

в [в'] согласный, звонкий парный, мягкий парный

ь [-]

ю [й'] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий непарный

[́у] гласный, ударный

н [н] согласный, звонкий непарный (сонорный), твердый парный

Букв: 4 Звуков: 4

Фонетический разбор "Водное"

Водное

е и ё - это две разные буквы, влияющие на результат разбора!

во́дное

Слоги: вод-но-е 3 слога

в [в] согласный, звонкий парный, твердый парный

о [́о] гласный, ударный

д [д] согласный, звонкий парный, твердый парный

н [н] согласный, звонкий непарный (сонорный), твердый парный

о [а] гласный, безударный

е [й'] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий непарный

[э] гласный, безударный

Букв: 6 Звуков: 7

ю́нга

Слоги: юн-га 2 слога

[й'у́нга] СУЩ,од,мр ед,им

ю [й'] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий непарный

[́у] гласный, ударный

н [н] согласный, звонкий непарный (сонорный), твердый парный

г [г] согласный, звонкий парный, твердый парный

а [а] гласный, безударный

0,0(0 оценок)
Ответ:
nadya1801
21.12.2020 04:39

Про|нза|ет-3сл

П-[п]-согл, тв, пар, гл, пар.

Р-[р] - согл, тв, пар, зв, непар.

О-[а] - гл, безуд.

Н-[н] - согл, тв, пар, зв, непар.

З-[з] - согл, тв, пар, зв, пар.

А-[а] - гл, уд.

Е-[й'] - согл, мягк, непар, зв, непар. [э] - гл, бузуд.

Т-[т] - согл, тв, пар, гл, пар

8б. 9зв

Вьюн-1сл

В-[в'] - согл, мягк, пар, зв, пар.

Ь

Ю-[й'] - согл, мягк, непар, зв, непар. У- [у] - гл, уд.

Н-[н]-согл, тв, пар, зв, непар.

4б. 5зв

Вод|но|е-3сл

В-[в]-согл, тв, пар, зв, пар.

О-[о] - гл, удар.

Д-[д]-согл, тв, пар, зв, пар.

Н-[н] - согл, тв, пар, зв, непар

О-[о] - гл, безуд.

Е-[й'] - согл, мягк, непар, зв, непар

6б. 7зв.

Юн|га-2сл.

Ю-[й']-согл, мягк, непар, зв, непар. [у] - гл, уд

Н-[н] - согл, тв, пар, зв, непар.

Г-[г] - согл, тв, пар, зв, непар.

А-[а] - гл, безуд.

4б 5зв

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота