Прочитайте и озаглавьте текст. 3. Сформулируйте и запишите один «тонкий» и один «толстый» вопросы в соответствии с темой текста.

4. Выпишите из текста синонимы (не менее 3).

5. Выпишите слова (словосочетания), употребленные в переносном значении (не менее 3)В жизни каждого человека случается, когда его обижают. Чаще всего мы обижаем своих близких: друзей и родственников. Связано это с тем, что они всегда находятся около нас, часто попадают под «горячую руку». В таких случаях самое важное – уметь прощать и просить искренне прощения, если это необходимо.

Умеешь прощать – тебе легче сохранить вокруг себя друзей и товарищей. Ведь люди не бывают одинаковыми. Но в дружбе не избежать споров и ссор, которые последуют за ними. После любой ссоры не стоит обижаться слишком долго. Нужно прощать обидевшего вас человека. Причем прощать не только на словах, а искренне, забывая обиду. Чтобы не хранить злобу в душе, надо понять, почему человек поступил так или иначе, а лучше поговорить с ним по душам.

Честные и искренние разговоры помириться,​

Самая длинная третья четверть приближалась к концу. Весеннее солнышко заглядывало в большие окна класса, и ласково касалось своим теплом наших макушек. На переменах мы активно обсуждали планы на предстоящие весенние каникулы. В жарких спорах, как всегда, родилась истина – едем на экскурсию в заповедный лес. На рассвете мы уже уезжали из города под веселую, походную песню. Серые силуэты многоэтажек остались далеко позади, сменившись дачными участками, которые еще были покрыты грязным, сбитым в глыбы, снегом. Хмурый пейзаж не огорчал нас. Весеннее настроение бурлило в наших сердцах. Ближе к вечеру наш автобус подкатил к очень симпатичной турбазе на опушке леса. Мы выгрузились, поужинали и посидели у костра. Уставшие с дороги, мы мечтали выспаться. Яркие лучи утреннего солнца рассеивались сквозь жалюзи радужным сиянием. Щебет птиц вливался в уши вперемешку со звоном капели. Нас пригласили в столовую и приятно удивили изысканным завтраком – вкуснейшая овсянка, рогалики с шоколадом и липовый чай с медом. С радостным настроением мы отправились в весенний лес. Сначала это была небольшая березовая роща, белоствольная и чарующая. Сквозь нее просвечивало ярко-голубое небо с пушистыми, белоснежными облаками причудливых форм. Сразу за рощей начинался лиственный лес. И хоть сейчас он был без листьев, густые заросли всевозможных кустов между могучими стволами деревьев казалась настоящей чащей. Под ногами хрустели сухие ветки и хвоя. Когда мы вышли на, залитую ярким солнечным светом, поляну, то замерли от восторга. Сквозь сухие листья пробились первые, хрупкие подснежники на изящных, изумрудных стебельках. Разгребая листву, мы добрались до молодой, нежной травы, на которой рослы россыпи этих удивительных, весенних цветов. Еще многое приводило в восторг и восхищало нас в этом заповедном лесу. Замечательные весенние каникулы сблизили нас с родным краем и заставили задуматься о роли человека в природе.

1, Мы пойдем вместе: подождите меня, ждите меня во дворе, я скоро спущусь.
2.Скажите как добраться до театра. Говорите громче : здесь ничего не слышно.
3.Проверь решение задачи, где-то ты ошибся. Проверяй медленно и внимательно.
4.Подчеркните глаголы совершенного вида. Подчеркивайте их зеленой ручкой.
5. Ты прочел урок? Пересказывай его. Пересказывай медленно и внятно!
6. На каждой перемене открывайте окно. Здесь очень душно, открыть окно?
7. Нарежьте для меня хлеба. Режьте аккуратно и тонко.
8.Передайте мне мою тетрадь.
10. Почему ты перестал читать? Прочитай еще раз.