Прочитай отрывок из песни. От улыбки хмурый день светлей.

От улыбки в небе радуга проснется!

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз еще вернется.

И тогда, наверняка, вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке.

С голубого ручейка начинается река,

Ну а дружба начинается с улыбки.

Задание 4.1. В каком значении (прямом или переносном) употреблены выделенные слова? Какими они описывают радугу, облака?

План

1.Удивительные памятники.

2.Города, где  "живут" памятники.

3.  Имена писателей, с которыми  они связаны.

О чем говорится  в предании жизнь великому А. С. Пушкину ?

Столица - самый главный город страны, ее сердце.

Известный, знаменитый.

Памят - корень, ник- суффикс, ов - окончание. Основа - памятник.

Монумента, заяц, поэта.

Монумента - это сущ., нарицательное, неодушевленное, мужского рода ,  второго склонения, употреблено в  родит. падеже  единственного числа.

Он ехал на санях, и вдруг дорогу ему перебежал заяц. Он - личное, третье лицо, ед.ч.  Ему.

Назывался, родился, придумал.   Назывался- несов.в.,  непереходный, возвратный, 1 спр.  Употреблен в времени, изъявительном наклонении,  мужском роде, единственном числе.

Дорогая Наташа. Я очень бы хотела прийти к тебе на день рождения, но  вынуждена остаться дома, потому что   жду гостей из Москвы. Мы обязательно встретимся  скоро.) С уважением. Марина.

Если так задуматься и остановиться на мгновение, то можно понять, насколько мир человека окрепшего отличается от мира ребёнка. Здесь всё не только с точки зрения географии, хотя и об этом тоже. Мир в детстве - это безграничный простор фантазии, мыслей столько, что невозможно это разместить в голове. Простые вещи превращаются в тысячи разных предметов, даже в лёгком пустяке можно найти, оказывается, столько интересного! Даже рисунок на обоях кажется чем-то большим, кора деревьев - вообще отдельная вселенная. Многочисленные мелкие детальки, которые в детстве не уходят из-под носа.
Если взглянуть на мир детства с географической точки, то окажется, что для малого ребёнка его собственный двор - это уже достаточно много, ведь там столько всего, что ещё можно исследовать и посмотреть, миллионы сценариев обыгрываются в этом месте. Ребёнок растёт, а вместе с ним растёт и весь его мир, расходится на район, на город, на область. Мир в детстве очень велик, настолько, что его невозможно объять.