ВЫПИШИТЕ ГЛАГОЛЫ, ОПРЕДЕЛИТЕ СПРЯЖЕНИЕ. Может, стан…т он врачом, отправ…тся на космодром, преодоле…т океан, прослав…тся как друг саванн, продвин…т граффити вперёд, поддерж…т весь его народ, когда услыш…т, как поёт, как гон…тся он за мечтами, как грез…т он об океане, наде…тся, хотя тревож…тся и вер…т: всё удачно слож...тся.

"Здравствуйте, мои дорогие и любимые мамочка, папочка и Серёженька!
Как вы там? Как ваше здоровье? Какая у вас погода? Что нового записали на магнитофон? Какие передачи идут по телевизору? 
Здесь мы смотрим телевизор очень редко, так как у нас очень мало свободного времени.
Ваших писем (кроме тех двух) я больше не получала. От Ксюши писем тоже нет, хотя и вчера, и сегодня я вылавливала в супе лавровый лист (это у нас означает, что придет письмо). 
Я пишу Вам очень часто, почти каждый день. Как только закончу одно письмо, сразу начинаю писать другое. Не знаю, напишу ли я двадцать (20) писем за этот заезд?!
Бабуленьке пишу третье письмо. 
С нетерпением жду вашей посылки. Если сможете, пришлите денег. 
Так как пишу   вам часто, новостей у меня мало, и письмо получается коротким. 
В предыдущем письме я написала, что сделала себе бусы из ракушек. Сегодня я сделала еще браслет и кольцо. 
На пляже собираю ракушки и слезинки. Почему-то в лагере ракушек было много, а слезинок мало, а тут, наоборот, слезинок больше (во всяком  случае ,столько же), чем ракушек. 
Посылаю Вам в письме одну маленькую слезиночку. Девочки говорят, что эти слезиночки не прокалываются. Посмотрим. Они очень красивые, и я хочу сделать из них браслет или бусы".
Нужно закончить письмо .Попрощаться .сделать пожелания .передать приветы .
Необходимо поставить дату и место( населённый пункт) ,откуда посылается письмо .
Исправления и замечания я отметила так.

Древний Рим - оставил гр_мадное арх_тектурное наследи_ всему человечеству. Любители п_эзии и трагедии, древние греки пр_думали Ол_мпийские игры и защ_щ_ли свою родину подн_мая народ на вос_тание. Римлян_, в отличи_ от греков пр_дпоч_тали комедию и фарс, любили жестокие и кр_вавые игры гладиаторов, создали гиган_скую р_гулярную армию. В этих против_речиях - ключ к пониманию эстетических различий в целом и арх_тектурных особен_остей имперского Рима. Создатели великих тв_рений человечества были вес_ма расчетливы, ценили в первую очередь полезность и величие. В древнем Египте и Греци_ не знали, что такое "высотные" дома - это изобретение римлян. Стало оно возможным только благ_даря одному из трех в_ликих римских открытий в архитектуре - римскому бетону.