ТЕМА 15. МОНОЛОГИЧЕСКАЯ И ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНО-НАУЧНОЙ ДИСКУССИИ (задания к практическому
занятию)
Проведение дискуссии на тему «Специалист, которого ждут в
современном офисе". Возможные формы проведения: вопросно-ответная
беседа, дискуссия, презентация, круглый стол.
​

Задание: составьте из слов предложения.
1. Ясный месяц осветил густой лес. 2. Засеребрился гладкий ствол  старой осины. 3. У её вершины чернело глубокое дупло. 4. Из дупла высунулась маленькая усатая мордочка. 5. Голубой зверёк быстро побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево.

 Задание: Объясните написание выделенных орфограмм.
яснЫЙ (месяц какой?→ и.п., ед.ч., м.р.)
освЕтил → свЕт
гладкИЙ (ствол какой? и.п., ед.ч., м.р.)
засерЕбрился → серЕбряный
месЯц, Осины → словарные слова
чЕрнело → чёрный
глубокОЕ (дупло какое? → и.п., ед.ч., с.р.).
вершИны → ЖИ/ШИ пишутся с И
мордоЧКа → ЧК без Ь
побЕжал → бег
леГко → легок
соседнЕЕ (дерево какое? → в.п., ед.ч., с.р.)

Задание: Составляют ли они текст? Объясните свой ответ.
Да, потому что есть смысл и развитие событий.

Задание: Укажите падеж имен существительных и имен прилагательных в первом предложении. Подчеркните главные члены.
Ясный (и.п.) месяц (подлежащее, и.п.) осветил (сказуемое) густой (в.п.) лес (в.п.).
подлежащее подчеркнуть
сказуемое =

Гражданин-это тот кто готов разделить ответственность за страну и готов на жертвы ради общих интересов. Для некоторых слово гражданин происходит от слова "человек. А вообще гражданин это. .
Г — горячо любит свою Родину;

Р — радуется ее успехам;

А — активно стремится сохранить чистоту окружающей природы;

Ж — желает сохранить мир;

Д — дорожит именем «россиянин» ,

А — адаптируется в социальной среде, принимает ее законы и осознанно отстаивает свои взгляды;

Н — нуждается в поддержке и защите государства;

И — использует все свои силы для процветания страны;

Н — находит пути собственного становления как личности.

Каждый гражданин своей Великой страны, любимой Росии