Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Составьте схемы предложений. Укажите вид придаточных.
- Нам сообщили из штаба что с наблюдательного пункта замечен немецкий
раз(?)езд направля..щийся в нашу сторону.
- Пр..каз этот настолько портил все дело что старший инж..нер умчался в
город для об..яснения.
- До чего горяч(?) был конь что мчался вскач(?) (в)переди всех.
- Путник увидел то(же) самое озеро что открылось ему среди горных круч(?)
два дня назад.
- Кони так ут..мились что категорически отказ..вались идти дальше.
- Дядюшка пел так как поет простой народ.
- Лед под ногами (с,з)делался таким скользким что по нему стало опас(?)но
ходить.

Нaукa — слoжнoe явлeниe, но при этом сaмое прекрaсное и нужное в жизни человекa. Нaукa рaзвивaлaсь нe oднo пoкoлeниe, стaлкивaя рaзумы людeй. Нaукa– этo труд, нaпряжённeйший и eжeднeвный

Так вот, в наше время наука уже продвинутая и более современная. Вы найдете разного вида техники, изобретении и тд. С каждым днем выходить что – то необычное, что-то неземное. И это все создано человеческими руками. Человечеству надо продвигаться, расти , цвести в этой сфере.

Как думаете, выживет ли мир без науки? Без нaуки цивилизaция пoгибнeт! Нaукa – глaвнoe бoгaтствo гoсудaрствa.

Объяснение:

ответ:1. Личные Я, ты, он (она, оно), мы, вы, они

2. Возвратные себе, себя, собой, собою, сам, само собой, от себя

3. Притяжательные Мой, твой, свой, наш, ваш, его, ее, их

4. Относительные Кто, что, какой, каков, который, чей, сколько

5. Неопределённые Некто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь, сколько-нибудь, кто- либо, что-либо, какой-либо, чей-либо

6. Отрицательные Никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.

7. Вопросительные Кто, что, какой, каков, каковой (устар.), который, чей, сколько

8. Указательные Тот, этот, такой, таков, столько, этакий, экий сей, оный

9. Определительные Сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой. Удач)

Объяснение: