Выпишите из текстов слова, которые:

1)общенаучные слова:
2) термины:
3) общеупотребительные слова. В каких значениях они используются?

Теория информации. Монография.
Энтропия. Математическая теория передачи информации многим
обязана существованию простого выражения ,являющегося мерой свободы выбора в сообщениях, а также мерой средней информации в длинных сообщениях, передаваемых по каналам связи. Это выражение совпадает с введенным Больцманом и Гиббсом выражением для энтропии в статистической механике. Такое совпадение позволяет руководствоваться математическими методами статистической механики и при разработке теории информации. Термин «энтропия» сохраняется за указанным выше выражением также и в теории информации. В теории информации энтропия максимальна, когда имеет место полная беспорядочность. Точки зрения различны, однако математический аппарат один и тот же.​

ответ:

как я первый раз пошел в школу.

это был осенний теплый день мама меня в какое-то здание со мной хотела все познакомиться вдруг, ко мне подошла тетя и сказала я твой учитель меня зовут инна анатольевна она сказала сесть за парту парта была крастной это был урок рисования мне выдали листик и карандаш я начал рисовать черепашек ниндзя как я только дорисовал прозвенел звонок учитель попросила ждать рисунок чтобы она посмотрела какой он красивый потом нам раздали книжки и спросили кто умеет читать но я умел читать и прочёл название книги там было написано букварь потом учительница попросила открыть учебник и мы начали учить бувку "г" урок был скучным но я внимательно слушал учителя в итоге прозвенел звонок и за мною пришла мама мы собрали мой портфель и отправились домой так закончился мой 1 день в 1 классе

(сори что с ошибками небыло времени писать грамотно)

Поиск Изложение главы из романа «Война и мир»: Петя Ростов в партизанском отряде Он с упоением играл во взрослого мужчину — эта игра продолжалась до самого 1812 года, до наступления новой войны. Петя, младший сын в семье Ростовых (ему было всего пятнадцать лет), поддавшись патриотическому порыву, упросил родителей отпустить его в армию. После долгих уговоров и угроз сбежать родители согласились. Петя еще не понимал, что его отъезд означает для матери постоянное беспокойство и ежедневную тревогу. Он был весь охвачен желанием воевать, его вдохновлял пример Николая’, старшего брата. И вот Петя на войне. Что он знает о ней? «Ему все казалось, что там, где его нет, там-то теперь и совершается самое настоящее, геройское. И он торопился поспеть туда, где его теперь не было». Петя и не мог представить, что его могут ранить или убить: «Петя находился в постоянно счастливо-возбужденном состоянии радости да то, что он большой, и в Постоянно восторженной поспешности не пропустить какого-нибудь случая настоящего геройства». Именно поэтому Петя просит генерала, у которого он был ординарцем, отпустить его в партизанский отряд Денисова. Когда он приезжает туда, видит Денисова и Тихона Щербатого, он решает, что они настоящие герои и надо подражать им во всем. Душевное состояние Пети в отряде Денисова напоминает нам о том, что испытывал его брат Николай, когда он во время войны 1805 года, находясь в австрийской деревне, чувствовал ко всем братскую любовь и кричал: «И да здравствует весь свет!» Петя тоже любит всех и хочет всем сделать что-то приятное: «Петя находился в восторженном детском состоянии нежной любви ко всем людям и вследствие того уверенности в такой же любви к себе других людей».