1) Ольга - старшая сестра Виктора. Ольга это подлежащее, выраженное существительным; старшая это определение выраженное прилагательным; сестра это сказуемое выраженный существительным; Виктора это дополнение выраженное существительным.(Повествовательное предложение, не восклицательное, простое, двусоставное, распространённое)
2) Весь месяц стояла ненастная погода. Погода это подлежащее, выраженное существительным; стояла это сказуемое, выражено глаголом; Весь обстоятельство, выражено местоимением; месяц это дополнение, выражено существительным; ненастная это определение, выражено прилагательным.(Повествовательное, не восклицательное, простое, двусоставное, распространённое)
3) Весь месяц погода была ненастная. Погода это подлежащее, выражено существительным; была это сказуемое, выражено глаголом; ненастная это определение, выражено прилагательным; весь это обстоятельство, выражено местоимением, месяц это дополнение, выражено существительным.(Повест., невоскл., прост., двусост., распр.)
4)Поезд мчался в неясную даль. Поезд - подлежащее, выражено существительным; мчался - сказуемое, выражено глаголом; в - предлог; неясную - определение, выражено прилагательным; даль- обстоятельство, выражено существительным.(Повест., невоскл., прост., двусост., распр.)
5) Я вспомнил зимнюю ночь в горах. Я - подлежащее, выражено местоимением; вспомнил - сказуемое, выражено глаголом; ночь - дополнение, выражено существительным; зимнюю - определение, выражено прилагательным; в горах - обстоятельство, выражено существительным.(Повест., невоскл., прост., двусост., распр.)
Объяснение:
Учителем человек должен хотеть стать еще в школе.Иначе зачем ему поступать в педогагический институт?
Соответственно этот школьник брал с кого- то пример ,т.е. с какого- то школьного учителя. А учителя всегда были люди знающие свое дело.
Значит, первое ,чем должен обладать учитель - это знания своего предмета, Второе. Без любви к детям донести эти знания будет невозможно. Значит- любить детей.
В третьих. Школьная методика меняется Когда - то писали перьевыми ручками,потом простым карандашом,потом чернилами,потом шариковыми ручками...и т.д. Т.е на лицо прогресс.Значит учительдолжен быть прогрессивно настроеннным и ориентированным на все прогрессивное. Не уметь пользоваться новинками технологии недопустимо.
Значит характер учителя должен быть спокойным,любящим свое дело,детей и имеющий желание воспитать из них прогрессивных людей будущего
