2.Укажите неверное утверждение А) СПП состоит из частей, представляющих собой тесное смысловое и грамматическое единство.

Б) Части СПП соединены при подчинительных союзов или союзных слов.

В) Придаточная часть СПП может стоять после главной части, перед ней или в середине ее.

Г) Подчинительные союзы находятся в придаточной части и являются членами предложения.

3.Укажите неверное утверждение:

А) СПП имеет две части: главную и придаточную.

Б) Союзные слова являются членами придаточного предложения.

В) В главной части СПП могут употребляться указательные слова: тот, там, туда и др.

Г) Указательные слова не являются членами предложения.

4.Укажите верное утверждение

СПП делятся на следующие группы:

А) определительные, изъяснительные, обстоятельственные

Б) определительные, пояснительные, изъяснительные

В) обстоятельственные, подчинительные, изъяснительные

Г) изъяснительные, дополнительные, обстоятельственные

5. Укажите СПП с придаточным определительным

А) Я хочу, чтобы все приехали ко мне на дачу.

Б) Ночь, хотя на улице еще светло.

В) Утро, когда начинается этот рассказ, наступило пасмурное, но теплое.

Г) Я считаю ее своим учителем, потому что она много для меня сделала.

3. [Постепенно воздух остыл в оболочке], [и шар спустился вниз].

Объяснение:

1. Незнайка — мой любимый литературный герой. (данное предложение не содержит знаков препинания, кроме как указанного ранее "тире");

2. Незнайка носился туда и сюда и распоряжался изо всех сил. (данное предложение не содержит знаков препинания);

3. [Постепенно воздух остыл в оболочке], [и шар спустился вниз]. (данное предложение содержит одну запятую, которая разделяет два предложения, входящих в состав сложного);

4. Много дней Знайка и его товарищи пробирались по лесам и наконец вернулись домой. (данное предложение не содержит знаков препинания, несмотря на то, что предложение осложнено однородными членами, однородными сказуемыми).

Объяснение:

Решить то мы решили.но что делать дальше мы толком не знали.Пошли за к учителю.он нашел газету с фотографией аэроплана Блерио. начертил схему.Мы раздобыли тонкие деревянные планки.вощенную бумагу.клей и приступили к делу.В начале у нас получалось плохо.то планки кривые.то бумагу неровно вырезали.то клей прольется. Но мы не сдавались. И через неделю у нас стало получаться.а еще через неделю мы закончили нашу поделку.Осталось только покорасить и написать название-Блерио.Получился такой красивый аэроплан!Нам даже не верилось.что это мы сделали!