Govnyuk
28.11.2022 02:02

Заполните таблицу номерами предложений (знаки препинания не расставлены). 1. Все эти годы что я шагал по свету мечтал воевал ссорился кому-то завидовал ревновал искал славы отчаивался ленился писал не то что хотел.

2. У Сони была большая кукла с ярко раскрашенным лицом роскошными льняными волосами подарок покойной матери.

3. В сенях хлопает дверь и что-то грохочет падая.

4. Я разглядываю этот срез словно картину испытывая смутную тоску по своей жизни далёкой от такой же ясности от простых и тихих радостей земли.

5. Воздух совершенно прозрачен и простым глазом заметны его переливы в ярком утреннем свете солнца.

6. В один из вечеров после этой встречи капитан был настроен радостно загадочное слово было расшифровано.

7. Хутор стоял на припёке и нигде кругом не было видно ни воды ни деревьев.

8. На бесконечном вольном просторе шум и движенье грохот и гром.

9. Маленькая кукла сделала почти чудо Маруся казалось вдруг ожила.

10. Представители экспрессионизма считали любое бессознательное действие отражением психического состояния художника и в этом видели смысл изображаемого.

11. Все кругом цвело жужжало пело праздничное светлое чувство охватывало душу.

12. Старичок заговорил очень протяжно звук его голоса также изумил меня. 13. Я не был уверен хватит ли у меня сил добраться до вершины горы и подойдет ли к тому времени отряд и собирался уже повернуть назад.

14. Дни стояли пасмурные но тёплые.

15. Сильный ветер гнал воду к устью вследствие чего река вышла из берегов и понемногу стала затоплять равнину.

16. Речная вода обладает удивительным свойством трудно отличить настоящие берега и заросли от их отражения в воде.


Заполните таблицу номерами предложений (знаки препинания не расставлены). 1. Все эти годы что я шага

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
dianamironcuk40
16.12.2020 01:04

Я, имя фамилия отчество , мне двенадцать лет. Живу в Республике Казахстан, и хочу вам рассказать о своем государстве.

Родина в моем сердце занимает первое место. У нас в Северном Казахстане очень много рек и пресных озер. Во многих деревнях и селах нашего Казахстана люди занимаются обширным разведение скота и выращиванием хлеба.

Жители нашего государства очень дружный народ. Я сам вырос в интернациональной семье. Мой отец -ингуш, мама-русская, а друзья - казахи. В нашей семье уважают, чтут и соблюдают русские, ингушские, и конечно, казахские традиции.

Казахи издавна занимались разведением скота, особое внимание уделяли лошадям. Они относились к ним с особой любовью, вниманием и привязанностью. Во время проведения праздников всегда проводятся национальные игры-скачки, байга, в которых особое внимание уделяется конечно же лошади.

Наш Казахстан становится с каждым днем все красивее и богаче. Гордостью нашего государства является столица - Астана.

Наш Президент старается не только, чтобы мы жили красиво, но и дружно. Я горжусь тем, что вырос в своей прекрасной стране!

0,0(0 оценок)
Ответ:
slavikabdulla
17.04.2021 02:15

Ровный золотистый свет луны заливал высокий дом, стоящий на сваях, как на ходулях, освещал ребятишек и взрослых, сидящих на высоком открытом крыльце — вокруг старого Тхыонга, деда-сказочника. Невдалеке сквозь тропическую ночь скорее угадывались, чем виднелись силуэты невысоких, сгорбленных, как черепахи, вьетнамских гор. Размеренно и напевно лилась речь — дед рассказывал сказки.

В них, как и в сказках всех народов мира, жила дерзновенная мечта человека о счастье, о чудесных предметах и чудесах: ковре-самолете и тысячемильных туфлях, о дворцах, возникающих по волшебству, и о необыкновенных, огромных рисовых зернах.

Сказка — удивительное творение человеческого гения, она возвышает человека, радует его, дает веру в свои силы, в будущее, увлекает достижимостью того, что кажется вроде бы совершенно невозможным...
Наутро я прощался с дедом Тхыонгом, и еще долго слышались мне мелодичные и величавые звуки гонга, доносившиеся из его дома, где собрались люди по случаю отъезда советско-вьетнамской экспедиции фольклористов.

Конечно, сказки слушали и слушают и в русских избах, и в африканских хижинах, крытых пальмовыми листьями. Словом, всюду. Но теперь, чтобы познакомиться со сказками почти любого народа мира, не обязательно слушать сказочника, достаточно протянуть руку к полке с книгами: ныне эти сказки переведены на многие языки, стали осознанно важным явлением мировой культуры, без которого она оказалась бы далеко не полной, а детство каждого из нас — лишенным чего-то важного.

Но так было далеко не всегда, и Пушкин в 1824 году в своем письме из ссылки — села Михайловского — сетовал и восхищался: «Вечером слушаю сказки — и вознаграждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

Разумеется, что сказки, оказавшись зафиксированными в книге, вышедшей многотысячным тиражом, сохранятся для грядущих поколений. Их прочтут и те, кто никогда в жизни не увидит сказочника или сказочницу. Но, не будучи свидетелями мастерского исполнения таких сказочников, как дед Тхыонг, мы многое потеряем. Ведь дед и напевно декламировал, и подражал гомону птиц, рокоту горных потоков, рычанию тигров и трубным звукам слонов. Он имитировал шум джунглей, крик обезьян, звон ручья. Словом, это был своеобразный театр одного актера, тем более что сказочник дополнял выразительность своего выступления еще и жестом. О том, сколь важную роль в жизни людей играло устное творчество, говорит тот факт, что в пантеоны местных культов разных народов входили боги или духи — покровители певцов, сказителей и сказочников.

Фольклор, таким образом, в отличие от литературы, искусство не только словесное. Оно включает в себя жест, элементы театральной игры, мелодию, пение. Это искусство многосоставное, синтетическое. Кроме того, это искусство коллективное, потому что фольклорное произведение создается в народе, передается и шлифуется на протяжении долгого времени. А сказочник — не автор, а исполнитель сказки, хотя он, конечно, в меру своего таланта вносит в сказку нечто новое, обогащает ее. Поэтому у сказки есть много вариантов, но нет, как у литературного произведения, единственного, установленного волей автора канонического текста , который один только и должен быть представлен читателю.


0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота