Грамматический тренинг. понятие об обстоятельстве.
Памагите ​

1) изложение. изложение это формат ,когда ученик пишет текст по памяти,а если вы пишите,что надо подобное изложение значит надо хорошо запомнить все мелочи текста.скорее всего им его прочитают на уроке 1-2 раза и скажу- писать по памяти. 2)план текста (развернутый) а)медведица идет через реку. б) не решительный медвежок в) наказание медвежонка. г) с грубой силы медведицы,средний и маленький медвежата все-таки оказались на другом берегу. д) вопли наказанного медвежонка (этот план запомнить текст для подробного написания) 3) клевые слова.это слова,которые после запоминания воспроизводить текст.прочитайте с ребенком тесту пусть перескажет,что получиться не подробно.подберите к этому месту ключевые слова.

Нелепый поступок,

невысоко взлететь,

не высоко взлететь,  а низко,

поступить не по-товарищески,

почуять недоброе,

неряшливый вид,

себя непринужденно,

нетрудовые ДОХОДЫ,

невеселый, грустный ВИД,

нескладность фигуры,

перейти неглубокую, но широкую

реку,

устать с непривычки,

бормотать что-то невнятное,

далеко не легкое дело,

река была неширока,

непротивление  злу,

сказать явную неправду,

юноша крайне невежлив,

ненавистный человек,

недвижимость,

не коммерческое, а

государственное предприятие,

несчастный ,

нетрудо

невежда,

незамужняя дама,

неизбежно,

неприязненный,

несовершеннолетние дети,

не читал книгу,

не может  смотреть,

невзлюбить с первого взгляда,

не думая о  последствиях,

якорь не достает ,

времени  недостает,

в неурожайные годы недоедают,

с утра  не здоровится,

не зная причины,

почерк разборчив,

не проверенная следователем версия,

не замеченный  водителем знак,

версия не проверена (  отрицаем проверенность)/версия непроверена ( почеркиваем непроверенность ) ,

непроверенная версия.

Объяснение: