Списать, вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Синтаксический разбор последнего предложения. Снова ра(с,з)дался тусклый, печальный перезвон и грузная ч..рная к..рова с грус..ными глазами (не)м..л..дой дамы протопала мимо нас с подвеш..(н,нн)ым к шее к..л..кольцем. К..л..колец был грубый, сдела(н,нн)ый из ржавой консервной банки но звенел очень музыкально. К..рова остановилась перед ручьем подумала и т..жело вошла в него. (Не)ло..кими ногами она взгр..моздилась на берег и стала похожа на (не)складный старый комод перетаскива..мый через высокий порог(4).

​

Во время Второй мировой войны погибло очень много людей.

Я благодарен вам за то, что Вы с оружием в руках стояли на страже нашей страны.

Мы не имеем права забывать о тех, кто трудился в тылу, кто в холод и стужу, потом и кровью приближал Победу. Мы не имеем права забывать о тех, кто без вести пропал на полях сражений, кто приближал Победу, работая на полях и в заводских цехах.

Ведь благодаря вам, сейчас мы свободный и великий народ.

                   Я горжусь вами и горжусь тем, что в нашей стране есть настоящие герои.

Дорогой, Дедушка!

Сегодня у нас был урок по теме "Я пишу письмо". Он был интересным и захватывающим. Я узнал, что письмо нужно начинать с приветствия и необходимо отвечать на все полученные письма, прежде чем упаковывать письмо в конверт, его необходимо тщательно проверить.

Оказывается, важно даже то, Писать письмо надо тогда, когда вы пребываете в хорошем расположении духа. Недопустимо отправлять письма, содержащие гневные высказывания или ироничные намёки.

На уроке мне было очень любопытно, когда мы встретимся, я познакомлю темя с моими письмами и сочинениями , которые я записал в тетрадь.                                                      

                                                               ( имя и фамилию) - это подпись.