с тестом Назовите вид СП, в котором ПП равноправны по смыслу и связываются сочинительными союзами.
А) сложноподчиненное
Б) бессоюзное
В) сложносочиненное
Г) усложненной конструкции

2.Какими союзами не могут быть соединены ПП в составе ССП?
А) соединительными
Б) разделительными
В) противительными
Г) подчинительными

3.Какими союзами соединены простые предложения в составе сложного ?
Не то дым идет от костра, не то туман поднимается над болотом.
А) соединительными
Б) подчинительными
В) разделительными
Г) противительными

4. УкажитеБСП.
А) Растроганный эвенк не знал, как выразить жене свою благодарность за ее преданность и верность ему.
Б) Его беспокоило только одно: как бы она не уехала в Москву, испугавшись ненастья.
В) Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье темном
Г) Некоторые утверждают, что воспоминания приходят с возрастом, но они ошибаются.

5.Укажите сложносочинённое предложение:

А) Господин из Сан-Франциско ехал в Старый Свет на целых два года с женой и дочерью, единственно ради развлечения.
Б) Он был твёрдо уверен, что он имеет полное право на отдых, на удовольствия, на путешествие во всех отношениях отличное.
В) Конечно, он хотел вознаградить за годы труда прежде всего себя, однако был рад за жену и дочь.
Г) Китайцы, которых он выписывал себе на работы целыми тысячами, хорошо знали, что это значит.

6) Определите бессоюзное сложное предложение
А) Лес, горы слились, всё окуталось густым туманом.
Б)То солнце светит, то идёт дождь.
В много времени с тех пор, как они разлучились.
Г) Там счастье не диво, где трудятся красиво.

А1. В этом ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е:
      4) манЕврировать, идЕал.

А2. В этом ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна согласная буква:
      3) гаЛерея, коЛорит.

А3. В этом ряду в обоих словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
      1) кУхонный, обеспЕчение.

А4. Эта группа слов является словосочетанием:
       3) разделив на группы.

А5. Предложение с составным именным сказуемым:
      1) Все СТАЛО вокруг ГОЛУБЫМ и ЗЕЛЕНЫМ.

А6. Это предложение является неопределенно-личным:
       2) О любви в словах НЕ ГОВОРЯТ.

А7. В состав этого предложения входит неполное предложение:
       4) Я буду читать за Хлестакова, а ты – за Осипа.

А8. В этом предложении на месте пропуска надо поставить тире:
       2) Рифей – древнее название Урала.

А9. В этом предложении знаки препинания расставлены неправильно:
       3) Однажды – дело было утром(,) часу в двенадцатом – к Перовским нагрянули гости.
        (нужна запятая во вставном предложении: выделяет уточняющее обстоятельство времени)

А10. В этом предложении нужно поставить только одну запятую:
         4) Люблю тебя(,) Петра творенье! (перед обращением)

А11. В этом предложении знаки препинания расставлены неправильно:
         4) Долго ничего не было видно, кроме дождя и длинного человека(,) лежавшего на песке у моря.
        (нужна запятая, выделяющая обособленное определение, выраженное причастным оборотом).
А12. Грамматически правильное продолжение предложения:
         Проводя реформы,
         2) Петр Первый опирался на опыт европейских стран.
__
 В1. Словосочетание со связью согласование (из предл. 1):
       шестнадцатилетнему Лескову.  

В2. Сказуемое в предложении 2 выражено:
       именем существительным в И. п. (сотрудник).

В3. Номер безличного предложения: 1).
      (1) Шестнадцатилетнему Лескову пришлось поступить на службу писцом в суд.
В4. Тип сказуемого в предложении 5:
       составное именное.

В5. Номера предложений, в которых есть обособленные определения: 
       4, 5, 6.

В6. Количество рядов однородных членов в предложении 6: 3.

В1. Из предложения (1) выпишите словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

(какому?)  шестнадцатилетнему Лескову(х)

В2. Укажите, чем выражено сказуемое в предложении (2).

Лесков сотрудник (именное сказ., выраженное существительным)

В3. Найдите в тексте безличное предложение. Напишите его номер.  ответ: 1.

(1)Шестнадцатилетнему Лескову пришлось поступить (СГС, безличн. гл. + инфинитив) на службу писцом в суд.

В4. Укажите тип сказуемого в предложении (5).

была воспринята (=) - составное именное сказуемое (СИС, гл.+ краткое причастие)

В5. Напишите номера предложений, в которых есть обособленные определения.  ответ: 4,5,6.

(4)В мае 1862 года в передовой статье «Северной пчелы», посвящённой пожарам в Петербурге (п/о), требует от власти открыть народу «поджигателей», «адских злодеев». (5)Статья, совпавшая по времени с новой волной репрессий против революционеров (п/о) , была воспринята как открытое публичное выступление охранителя режима, реакционера. (6)Не понятый ни властями, ни революционерами-демократами, ни либералами, разочарованный в реформах царского правительства (п/о), не принимая революционной перспективы для России, Лесков называл народ «хранителем отечественного предания» в искусстве, труде, в повседневном укладе жизни.

В6. Напишите цифрой количество рядов однородных членов в предложении (6).  ответ: 3.

Ряды однородных членов:

1) Не понятый(х) ни властями, ни революционерами-демократами, ни либералами,..

2) Не понятый...разочарованый...Лесков(х)...

3) ... «хранителем отечественного предания»(х) в искусстве, труде, в повседневном укладе жизни.