решить контрольную работу по русскому (7 класс) 1. Прочитать текст (НЕ ВСЕ ЗАПЯТЫЕ РАССТАВЛЕНЫ), определить и записать основную мысль. (переписывать не надо)

(1)Неожиданно подул ветер. (2)Он вдоль берега зарябив зеркало воды обломав сухие ветви. (3)Кроты строившие подземные царства спрятались в свои лабиринты. (4)Солнце послав на землю последний луч закрылось в серую мглу. (5)Вся природа затаив дыхание замерла в ожидании чего-то. (6)Вдруг на кленовый лист упала первая снежинка.

(7)И вот бесшумно пошёл снег засыпая все неровности на земле. (8)Снежный ковёр изменяя обычный наряд леса опушил вековую ель, лёг на ветви берёзы. (9)Большой снег накрывает лесной поток останавливая течение у берегов глуша шум на перекатах. (10)Снег поглотил все звуки, создал бесконечные группы белых фигур погрузив всё лесное царство в мир безмолвия и справедливости.

2. Найти и выписать из текста 2 деепричастия несовершенного вида, выделить суффиксы.

3. Из предложений 3-8 выписать деепричастия совершенного вида, выделить суффиксы.

4. Из предложений 1-3 выписать деепричастный(ые) обороты.

5. Выполнить морфологический разбор деепричастия из 2 предложения.

6. Выписать деепричастия, которые с НЕ пишутся слитно:

(НЕ) ВЕРЯ, (НЕ) ДОУМЕВАЯ, (НЕ) НАХОДЯ, (НЕ) ЗАМЕЧАЯ,

(НЕ) НАВИДЯ, (НЕ) ДОЖДАВШИСЬ, (НЕ) УЗНАВ.

7. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:

Пользуясь толковым словарём,

а) сначала читается вступительная статья.

б) меня поразило богатство нашего языка.

в) обратите внимание на иллюстративный материал.

г) многие слова окажутся вам неизвестными.

Труд - основа человеческого бытия. Издавна человек сам заботился о себе, готовил пищу, шил одежду, облагораживал жилище и место возле него. В настоящее время люди тоже много работают, чтобы сделать свой быт пригодным для проживания. Кроме того, труд доставляет человеку много радости, когда он, человек, выбирает работу по душе.

Труд может творить чудеса. Люди создают новые разработки на производстве, достигают больших успехов в медицине, создавая новые аппараты для лечения пациентов с самыми тяжелыми заболеваниями, строят новые дома, в которых комфортно жить. Благодаря новым созданным сельхозмашинам труженики села собирают огромные урожаи зерна и другой сельхозпродукции.

Труд делает человека нужным обществу. Каждый год мы узнаем о тех или иных огромных достижениях в самых различных областях: в образовании, медицине, спорте и т. д. Эти достижения - результат огромного кропотливого ежедневного труда в сочетании с желанием делать для себя и окружающих что-то полезное, и каждый человек, достигший больших успехов, оказывается оценен по заслугам за свой труд.

Труд объединяет людей, воспитывает в них чувство долга, ответственности, ощущение радости от того, что «мой труд вливается в труд моей республики» (В. Маяковский) . Человек труда всегда отличается дисциплинированностью, сознанием того, что труд - это еще и материальная составляющая его жизни, поэтому каждый человек должен понимать, что любое дело совершается во благо человека.

Уважаемые школьники, помни те об этом! Старайтесь быть полезными себе и окружающим. Именно от вас, от вашего труда зависит, какими будут школьные коридоры, двор, по которому вы идете в школу! Трудитесь так, чтобы все вокруг доставляло огромное удовольствие, делало вашу жизнь интереснее и содержательнее.

План разбора причастия

IЧасть речи, общее грамматическое значение и вопрос.IIНачальная форма (единственное число, мужской род, именительный падеж). Морфологические признаки:1разряд причастия (действительное, страдательное);2признаки глагола: вид, возвратность, время;3признаки прилагательного:атолько для страдательных причастий – полная / краткая форма;бдля всех причастий – число, род (в единственном числе), падеж (в полной форме).IIIРоль в предложении (каким членом предложения является причастие в данном предложении).

написала как смогла