Спишите предложения, обозначая графически причастные и деепричастные обороты и правило их обособления или необособления на письме. 6. Клюшка вырвавшаяся из рук игрока покатилась по льду.
7. Вырвавшаяся из рук игрока клюшка покатилась по льду.
8. Преследуя зверя охотники вышли к озеру.
9. Охотники преследующие зверя вышли к озеру.
10. Дробясь о мрачные скалы шумят и пенятся валы.

) В один особенно солнечный день стали вынимать, с треском выдирать сверкающие на солнце зимние рамы. б) Стали по вечерам заводить свои дремотныемечтательные и успокоительные трели лягушки на пруду, в медленно густеющей весенней темноте обещающей ночью благодатный, тёплый дождь. в) Был июньский вечер, во дворе уже пахло холодеющей травой. г) Тишина и блеск, белизна толстых от снега крыш, по-зимнему низкий, утонувший в снегах красновато чернеющий голыми сучьями сад, наша заветная столетняя ель поднимающая свою острую черно-зеленую вершину в синее яркое небо. д) Солнце прогревало сухое крыльцо, ярко и нежно зеленеющий двор и ещё низкий, сквозной, однако уже по-весеннему сереющий в мягком блеске сад.

Газета- 6 б, 6 з                                                                                                       Г - согл,тверд звон.                                                                                             А - гл,безуд.                                                                                                         З - согл,тверд звон.                                                                                             Е - гл, уд.                                                                                                               Т - согл тверд звон.                                                                                               А - гл безуд                                                                                                       6 б, 6 з