14. Из предложений 2-4 выпишите деепричастие несовершенного вида. 15. Из предложений 12-14 выпишите деепричастие совершенного вида.
16. Среди предложений 1-5 найдите такое, которое содержит два деепричастных оборота. Напишите номер этого предложения.
(1) Маленький жёлтый утёнок, смешно припадая к молодой траве беловатым брюшком и чуть не падая с тонких своих ножек, бегает передо мной и пищит: «Где моя мама? Где мои все?»
(2) А у него не мама вовсе, а курица: ей подложили утиных яиц, она их высидела между своими, грея равно всех. (3)Сейчас перед непогодой их домик – перевёрнутую корзину без дна, отнесли под навес, накрыли мешковиной. (4)Все там, а этот затерялся. (5)А ну-ка, маленький, иди ко мне в ладони.
(6)И в чём тут держится душа? (7)Не весит нисколько, глазки чёрные – как бусинки, ножки – воробьиные, чуть-чуть его сжать – и нет. (8)А между тем – тёпленький. (9)И клювик его бледно-розовый, как наманикюренный, уже разлапист. (10)И лапки уже перепончатые и жёлт в свою масть, и крыльца пушистые уже выпирают. (11)И вот даже от братьев отличился характером.
(12)А мы – мы на Венеру скоро полетим. (13)Мы теперь, все дружно взявшись, за двадцать минут целый мир перепашем.
(14)Но никогда! – никогда, со всем нашим атомным могуществом, мы не составим в колбе, и даже если перья и косточки нам дать – не смонтируем вот этого невесомого жалкенького жёлтенького утёнка…
