1.Найти и исправить морфологические ошибки, указать их тип. 1.Пёстрая какаду сидела на ветке.
2. ООН отметил 50-летие своего существования.
3.Много интересного может рассказать о заводе опытная бригадирша.
4. На Чёрном море много песчаных (побережия).
5. Отряд (солдаты) и группа (партизаны) встретились в назначенном месте.
6.Я оставался в лесу долго: от синих (сумерки) до полных (потёмки)

2. Доказать, что данный отрывок является текстом. Определить функционально-смысловой тип речи.
... Иртыш широк. Если бы Ермак переплывал его во время прилива, то утонул бы и без кольчуги. Тот берег высок, крут и совершенно пустынен. Этот же берег отлогий, на аршин выше уровня, он гол, изгрызен и склизок на вид, мутные валы с белыми гребнями со злобой хлещут по нему и тотчас отскакивают назад, точно им гадко прикасаться к этому неуклюжему берегу, на котором, судя по виду, могут жить одни только жабы и души грешников. Перевоз здесь держит артель из хозяев-крестьян. Народ добрый, ласковый. Когда я, переплыв реку, взбираюсь на скользкую гору, чтобы выбраться на дорогу, вслед мне желают и счастливого пути, и доброго здоровья, и успехов в делах... А Иртыш сердится...

3. Определить стиль данного отрывка. Доказать правильность своего выбора

Возвращаюсь я вечерком с тусовки одной. А темно уже, ничего не видать. Хотел тачку поймать, да где уж там: все как повымерло. А до дома далеко топать, а ноги не несут, - в общем, дело швах. Вдруг из-из угла трое выходят- трухнул сразу, сердце - в пятки. Думаю себе, лучше бы остался приближаются, а один карман лапу запустил, за ножом полез ,тварь такая.

1) Героиня сказки – милая, добрая, привлекательная. Самый утонченный и обаятельный образ среди многих сказочных героинь. Золушка покладиста, трудолюбива, скромна, доброжелательна, что подает хороший пример для подражания детям.

2)"Золушка" - Шарль Перро

3)У Золушки была счастливая жизнь до тех пор, пока не умерла ее мама. Отец погоревал, и спустя два года женился на другой женщине, у которой были свои дочери. Мачеха сразу невзлюбила Золушку, и заставляла выполнять ее самую грязную работу по дому . Однако, однажды она попала на королевский бал при своей крестной феи. Принц влюбляется в нее,и в итоге они женятся.

4) Главную роль.

Объяснение:

Я считаю, что человек может удержать свою любовь, только если будет прилагать для этого большие усилия . Существует множество случаев, когда люди отказывались от своего счастья и оставались одни , так и не попробовав побороться за любовь и уважение другого человека . В классических произведениях литературы существует множество негативных примеров того,как не должен поступать любящий человек. Я хочу привести примеры из литературы. В произведении Пушкина «Евгений Онегин» Евгений отвергает влюблённую в него девушку Татьяну, считая её деревенской простушкой, не на высокие чувства. Спустя несколько лет, после длительного путешествия, Онегин возвращается в Петербург , где видит Таню в образе блестящей красавицы и влюбляется в неё, но получает отказ, так как девушка была уже замужем за другим. Вот пример того, что не стоит так халатно относится к чувствам других людей и попробовать разделить их. Вторым примером может послужить произведение М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Главный герой Григорий Печорин крадет девушку по имени Бэла. Он влюбляется в неё и надеется на взаимность , но ещё не осознаёт того, что натворил . Украв её из семьи, он понял , что вернуться она уже не сможет. В начале Печорин заваливал её подарками , а затем, видя её холодное отношение к нему , тоже стал безразличным к ней. Бэла же наоборот полюбила его. Вот так и происходит. Вначале человек отвергает любовь другого человека , а затем и сам влюбляется, но иногда бывает уже поздно. В заключении я хочу сказать , что без усилий и упрямства человек никогда не сможет удержать свою любовь . Будь тот же самый Печорин более терпеливым и понимающим, то возможно у них с Бэлой могло бы быть будущее. Таким образом , пока человек сам того не захочет , он не сможет любить и быть любимым .