Перепишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, графически объясните их поставку. У всех причастий и деепричастий выделите суффиксы, у причастий укажите наклонение и время, у деепричастий вид.

Сделайте синтаксический разбор предложения с деепричастным оборотом.

Джинсовую - 4 слога, ударение на 1-ом:  джин-со-ву-ю; 9 букв, 10 звуков: {д ж ы н с а в у й у } 
{д } - согласный, твёрдый, звонкий, парный по твёрдости/мягкости и звонкости/глухости; обозначен буквой Д; 
{ж } - согл. , тв. , зв. , парный по тв. /м. и зв. /гл. , об. б. Ж; 
{ы } - гласный, ударный, об. б. И, не соответствует "своей" букве; 
{н } - согл, тв. , зв. , сон. , парный по тв. /м. , об. б. Н; 
{с } - согл. , тв. , глухой, парный по тв. /м. и зв. /глух. , об. б. С; 
{а } - гласный, безуд. , об. б. О, не соотв. "своей" букве; 
{в } - согл. , тв. , парный по тв. /м. и зв. /гл. , об. б. В; 
{у } - гласный, безуд. , об. б. У; 
{ й} - согл. , зв. , мягкий, непарный, об. б. Ю, не соотв. "своей" букве; 
{ у} - гласный, безуд. , об. б. Ю, не соотв. "своей" букве.

1. В узкое оконце виднеется заросшее (прич., действ вр., ср.р., ед.ч., И.п.) кустарником устье(х) реки.

2. Путешественники свернули с дороги к речке(х), разлившейся (прич., действ вр., жен.р., ед.ч., Д.п.) в этом месте.

3. Наш народ помнит имена героев(х), совершивших (прич., действ вр., мн.ч., Р.п) подвиг в дни Великой Отечественной войны. Однако многие герои живут в рассказах и легендах, в шелесте берез над заросшими (прич., действ вр., мн.ч., Т.п.) окопами(х).

4. Ранним утром 13 апреля 1904 года броненосец(х) «Петропавловск», шедший (прич., действ., муж.р., ед.ч., И.п.) на бой с японской эскадрой и нарвавшийся (прич., действ., муж.р., ед.ч., И.п.) на мину, пошел мгновенно ко дну.

(х) - определяемое слово