Образуйте от глаголов все возможные формы причастий;брести,выкатить,гнать,замесить, звать,идти,издавать,класть,махать,подойти,подсматривать,подходить,ползти,положить,полоть,призвать,призывать,прийти.

Примечание: Спиши. Подчеркни однородные члены предложения вместе с обобщающим словом. Какие слова являются обобщающими для этих однородных членов? На какие вопросы они отвечают.

1. И море, и небо, и белый песок – все (обобщающее слово; вопрос что?; подлежащее) радовало глаз.

2. Повсюду (обобщающее слово; вопрос где?; подчеркивается _._._._; обстоятельство) мох: и внизу (_._._._) под ногами, и на камнях (_._._), и на ветвях (_._._._) деревьев.

3. В школьном саду посадили фруктовые деревья (обобщающее слово; вопрос что?; подчеркивается _ _ _ _; дополнение): яблоки (_ _ _ _), груши (_ _ _ _), абрикосы (_ _ _ _).

Примечание: Спиши. Подчеркни однородные члены предложения вместе с обобщающим словом. Какие слова являются обобщающими для этих однородных членов? На какие вопросы они отвечают.

1. И море, и небо, и белый песок – все (обобщающее слово; вопрос что?; подлежащее) радовало глаз.

2. Повсюду (обобщающее слово; вопрос где?; подчеркивается _._._._; обстоятельство) мох: и внизу (_._._._) под ногами, и на камнях (_._._), и на ветвях (_._._._) деревьев.

3. В школьном саду посадили фруктовые деревья (обобщающее слово; вопрос что?; подчеркивается _ _ _ _; дополнение): яблоки (_ _ _ _), груши (_ _ _ _), абрикосы (_ _ _ _).