Тест по русскому 3 (вопроса) В 1. Найти предложение, в котором нарушена координация его главных членов.
1. Большинство артистов были студентами.
2. Каждый, кто побывал в удивительном городе на Неве, испытывал глубокое чувство восхищения.
3. На совещании было представлено 12 субъектов Федерации.

В 2. Указать предложение без грамматической ошибки.
1. ответ по его заявлению отправлен своевременно.
2. Редакция получила много откликов по этому произведению.
3. Началась подготовка к проведению выборов.

В 3. Найти предложение, в котором ясен смысл высказывания.
1. Приказали нам в работе.
2. Ученица Степанова сыграла полонез.
3. Учителю нужно было еще многое объяснить.

В субботу мы всей семьёй ходили в лес на прогулку. В лесу очень свежий воздух и много деревьев. Мы шли по тропинке, а нас окружали сосны, осины, берёзы. Если на пути встречались какие-нибудь съедобные грибы, папа срезал их, чтобы потом приготовить на ужин. Мы шли-шли и очутились на полянке, где росло много ромашек и других цветов. Я сплела из них венок. Мой братишка обжёгся крапивой и заплакал. Чтобы его немного успокоить, я сорвала ему веточку калины с ягодами. А потом мы отправились к роднику, где попили чистой и прохладной воды. Нам очень понравилась эта прогулка в лес!

Вообще предлог по это предлог дат., винит., предложного падежа. С существительными в именительном падеже он не употребляется.
Поэтому, если говорить о подлежащем, то предлог по может быть в составе составных подлежащих, выраженных устойчивыми словосочетаниями и выражениями. Например:
подлежащее-название учреждения --> Министерство ПО налогам опубликовало отчёт. Отдел ПО делам несовершеннолетних провёл рейд.
подлежащее-крылатая фраза --> Наш "главный ПО тарелочкам" (в значении наш директор) дал нам новое поручение.
подлежащее-лексически неделимое словосочетание, предикативная конструкция --> Учительское "Пройдёмся ещё раз ПО заданиям" не обрадовало учеников.