СЖАТЬ И СОКРАТИТЬ ТЕКСТ: Юрий Гагарин- первый человек в космическом пространстве. 50 лет назад космонавт Юрий Гагарин летал как первый человек в космическое пространство. 12 апреля 1961 в 10:02 часов Московское радио прервало программу. Знаменитый голос говорил: «Внимание! Здесь все станции радио Советского Союза. Мы оглашаем сообщение телеграфного агентства ТАСС». Это был голос Юрия Левитана. «12 апреля 1961 был отправленот Советского Союза в первый раз на космическом корабле с человеком на бортув путешествие вокруг земли. Пилот спутника Земли Восток- это гражданин Советского Союза, летный майор Юрий Адексеевич Гагарин». Юрий Гагарин родился 9 марта 1934 в маленькой деревне Клушино в Смоленской области. Теперь здесь музей. Отец Юрия был плотником и его мать крестьянкой. У него было 2 брата и сестра. После школы он работал литейщиком. Но он хотел лучше летать, это было его мечтой. Он посеает армейскую летную школу и месяцами тренируется, потом сдает экзамены. Тогда ему было 27 лет, Как первый человек он увидел землю.

1) звуков "д" - 4
   букв "д" - 6
2) - 2) (л'- мягкий согласный)
3) 1 группа: у, ы, а (гласные)
    2 группа: с', п, д, р, й', ч' (согласные)
разделения 2 группы ещё на две: с', й', ч' (мягкие)
                                                                         п, д, р   (твёрдые)
разделения 2 группы на ещё две: с', п, ч' (глухие)
                                                                         д, р, й' (звонкие)
4) правильный вариант:
[ж] – согласный, твёрдый, звонкий, обозначен буквой «ж».
[ы] – гласный, безударный, обозначен буквой «и».
[л’] – согласный, мягкий, звонкий, обозначен буквами «л» и «ь».
[й’] – согласный, мягкий, звонкий, обозначен буквой «ё».
[о] – гласный, ударный, обозначен буквой «ё».
8) в первой строчке всё правильно
    во второй не подходит слово "города" (должно быть: корень, суффикс, окончание; а здесь только корень и окончание) свой пример: мышка
   в третьей строке все слова подходят
   в четвёртой строке не подходит слово "пальто" (всё слово - это корень. а окончания нет) свой пример: коза
9) - 2 словосочетание (сочинение о музее, а не музеи)
10)  я думаю это слова: Сапожок, Ыныкчанский, Дятькино (но в этом задании я не уверена)
11) Буквы И, У, А после шипящих; пример: жИзнь, чАщА 
      Безударные гласные в корне, проверяемые ударением. пример: холодать (проверяется словом хОлод, холОдный) 
      Буква Ь на конце существительных после шипящих. пример: мышЬ, рожЬ (3 скл.) но грач (без ь, потому что не 3 скл.)
12) - 2) (молодёжью - сущ. 3 скл., ж.р, в Тв. подеже)
13) - 4)

1.Гласные и согласные.
2.Гласные поются в отличие от согласных, они произносятся с открытым ртом, не встречая языка и зубов. Ударение- произнесение одного из слогов с бОльшей силой, длительностью. э
3.Твердый или мягкий (парный или непарный) глухой или звонкий( парный или непарный).
4.Часть согласных звуков образует пары по твердости-мягкости: [б] - [б’], [в] - [в’], [г] - [г’], [д] - [д’], [з] - [з’], [л] - [л’], [м] - [м’], [н] – [н’], [р] – [р’], [п] – [п’], [ф] – [ф’], [к] – [к’], [т] – [т’], [с] – [с’], [х] – [х’]. Не имеют пар мягкие согласные звуки( всегда мягкие)  [ч’], [ш’], [j] и твердые согласные  ( всегда твердые) :[ж] , [ш] , [ц] . 
5.Глухие и звонкие согласные звуки парные: Выделяют 11 пар противопоставленных по глухости / звонкости согласных: [б] — [п] , [б’] — [п’], [в] — [ф] , [в’] — [ф’], [г] — [к] , [г’] — [к’], [д] — [т] , [д’] — [т’], [з] — [с] , [з’] — [с’], [ж] — [ш] . 

Твёрдые и мягкие согласные звуки парные: [б] — [б’], [в] — [в’], [г] — [г’], [д] — [д’], [з] — [з’], [к] — [к’], [л] — [л’], [м] — [м’], [н] — [н’], [п] — [п’], [р] — [р’], [с] — [с’], [т] — [т’], [ф] — [ф’], [х] — [х’].
6.Состав слова: приставка,  корень, суффикс, окончание, постфикс, интерфикс (соединительная гласная)  . Основа слова- часть слова без окончания.
7. От существительных( приставочным, суффиксальным, приставочно-суф., сложением), от прилагательных и глаголов ( бессуффиксным а также неморфологическим в основном от сущ.).
8.В сложных словах есть обязательно 2 полных корня САМОЛЕТ (корни САМ и ЛЕТ) , РУССКО-АНГЛИЙСКИЙ (корни РУС и АНГЛ) , ДИВАН-КРОВАТЬ и т. д. , а в сложносокащенных словах только части от корней - ЗАВУЧ - ЗАВедующий Учебной Частью, ММК - Магнитогорский металлургический Комбинат. 9.
 Род у сложносокращенных слов определяется по главному слову в словосочетании, от которого образовано такое слово ММК - гл. слово  комбинат - значит,  м. р. 

10. 
Неопределенные местоимения образуются посредством присоединения к вопросительным и относительным местоимениям приставок -кое (кое-что, кое-кто ...  ) и -не (некто, несколько ...) ,  а также суффиксов -то, -либо, -нибудь (кто-то, что-либо, что -нибудь ...) . 
Отрицательные местоимения (никто, нисколько, некого ... )  образованы от вопросительных (относительных) местоимений с безударной приставки ни- (никто, никакой, ничей) и ударной приставки не- (некого, нечего) .
11.Сначала нужно определить слово как часть речи, затем выделить окончание, указать основу слова, выделить корень, суффикс, приставку. Метод " матрешки. "