Составьте тезисный план к прочитанной статье А. Байтурсынова, отразив следующие моменты: глубину поэзии Абая, широту тематики его про-
наведений, особое мастерство в стихосложении, связи поэта с русской
литературой и эстетическое значение самого творчества Абая.
Составьте синквейн к слову поэт.​

Как-то раз шла девочка Эмилия одета была в платье цвета зеленого, с туфлями и с сумкой. Увидела 2-ух котят .Один был черный с белыми пятнами на теле. А второй рыжий.Оба  были мальчиками и маленькими.Забрала она к себе домой.Дом был небольшой и красочный.
Завела этих котят домой и на звал первого Черныш, а второго Персик.Через год они пропали. Эмилия искала их.Ходила везде и плакала. Написала объявление о пропаже в клеточном листе,который был вырван с тетради красного цвета. На следующий день кто-то позвонил ей и сказал,что их нашел. Она поняла по голосу, что это мальчик. Они встретились на следующий день и познакомились.Мальчика завали Артем. Он был в клеточной рубашке и коричневым брюках.Артем отдал котов.После этого знакомства они начали дружить! Конец

Взглянув в окно, я увидел красивейший зимний пейзаж: запорошенные снегом деревья раскачиваются на ветру, птицы летают стайками над верхушками деревьев, небо пасмурное, такое, какое и должно быть в зимнее время года. В окнах, виднеющихся вдалеке, можно разглядеть, как горит свет. Около подъезда дома пробежала крупная рыжая кошка, сосед вышел выгулять свою собаку, которая даже не обратила внимания на кота. Около соседнего дома бабушка вышла гулять со своей внучкой, которая спешит скатиться с ледовой горки на детской площадке. На улице сейчас не так холодно, как несколько дней назад, поэтому можно и мне пойти гулять. Вдохновившись видом из окна, я уже спешу надеть зимнюю обувь и выбежать на улицу.