I. Задание. Прочитать текст. Составить 4 вопроса. Жили-были два друга. Как-то они поспорили, и один из них дал пощечину другому.
Последний, чувствуя боль, но ничего не говоря, написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощечину».
Они продолжали идти и нашли оазис. Получивший пощечину едва не утонул, но друг его Когда он пришел в себя, написал на камне: «Сегодня мой самый лучший друг мне жизнь».
Тот, кто дал пощечину и жизнь своему другу, спросил его:
- Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь пишешь на камне. Почему?
Друг ответил:
- Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-то нам хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это из нашей памяти.
Научись писать обиды на песке и гравировать радости на камне.
Для справки: гравировать на камне – вырезать на камне
II. Задание. Выписать из текста одушевленные и неодушевленных существительные.

III. Задание. Найти и выписать ответы.
1. На какой вопрос отвечает имя существительное?
А) Какой? Какая? В) Кто? Что? С) Сколько? D) Где? Зачем? E) Что делать? Что сделать?

2. Укажите ряд одушевлённых существительных:
А) парта, книга. В) ящик, ведро. С) волк, утка. D) малина, огурец. E) стол, стул.

3. Какие из данных существительных имена собственные?
А) девочка, кукла В) Айжан, Атырау С) дорога, автобус D) ручка, мел E) парта, камень

4. Какие из данных существительных имена нарицательные?
А) школа, пенал В) Аружан, Ерлан С) Павлодар, Китай D) Алматы, Алия E) Кайрат, Арман

5. Найди «лишнее слово»:
А) утренний В) вечерний С) танцует D) зимний E) ночной

6. Укажите правильный вариант перевода слова «шырша»:
А) берёза В) сосна С) тополь D) ель E) дуб
​

   Достоевский писал: "Язык есть,бесспорно,форма,тело,оболочка мысли". И, несомненно, он был прав. Я понимаю высказывание так, что словами можно выразить любые чувства, эмоции, мысли.
   Так, например, в предложении (71) наречие "сухо" показывает недоброжелательность и безразличность девочки к своей подруге. А обращение "дорогая моя Ирка" в предложении (78), наоборот, ее хорошее к Ире отношение.
   Вот так и получается, что язык - это оболочка мысли. Все, что хотим мы сказать, какие мысли хотим передать собеседнику, превращает в определенную форму Язык. 

Ну, как-то так. Надеюсь, что тему поняла правильно. Правда слов маловато, но как-нибудь распространите. 

Объяснение:

1. 1) Особенно томительны были сумерки.

2. 2) На балконе соседней дачи зажигали свет.

3. 5) Гимназисты и девушки дурачились и ссорились, доигрывая партию.

1) Особенно (наречие, обстоятельство) томительны (прил., часть сказуемого) были (глаг., часть сказуемого) сумерки (сущ., подлежащее).

[-.-.- = –]. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.

2) На (предлог, входит в состав обстоятельства) балконе (сущ., обстоятельство) соседней (прил., определение) дачи (сущ., дополнение) зажигали (глаг., сказуемое) свет (сущ., дополнение).

[На -.-.- ~~ --- = ---]. Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное (неопределённо-личное), распространённое, полное.

3) Ночные (прил., определение) бабочки (сущ., подлежащее) тучами (сущ., обстоятельство) бились (глаг., сказуемое) о (предлог, входит в состав дополнения) ламповые (прил., определение) стекла (сущ., дополнение).

[~~ – -.-.- = о ~~ ---]. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.

4) На (предлог, входит в состав обстоятельства) крокетной (прил., определение) площадке (сущ., обстоятельство) стучали (глаг., сказуемое) шары (сущ., подлежащее).

[На ~~ -.-.- = –]. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.

5) Гимназисты (сущ., подлежащее) и (союз) девушки (сущ., подлежащее) дурачились (глаг., сказуемое) и (союз) ссорились (глаг., сказуемое), доигрывая (дееприч.) партию (сущ.). Доигрывая партию — деепричастный оборот, обстоятельство.

[– и – = и =, |-.-.-.-|]. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными подлежащими, однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.