3. Задание 3 В выделенном предложении найдите слова, в которых не совпадает количество букв и звуков, выпишите эти слова. Объясните причину данного несовпадения. Выпавший снег так и (не)ра(сс/с)таял а потом по(д/т)сыпало ещё больше.

4. Задание 4 Поставьте знак ударения в следующих словах.
Кружева, отрочество, подбодрить, ходатайство.
5. Задание 5 Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является, укажите, какие части речи отсутствуют.
Долгими зимними вечерами по ра(с/сс)казам деда я позн..комился с мног..образной пр..родой родины.
6 . Задание 5 Укажите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) Андрей ответил что в шахматном клубе он играет два года
2) По словам Андрея это простая программа для игры в шахматы с компьютером
3) Юлия Сергеевна объявила Андрей стал чемпионом турнира по шахматам
4) Как давно ты научился играть в шахматы Андрей
7. Задание 6 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Давайте ребята внимательно прочитаем задачу.
2) К вечеру погода заметно улучшилась.
3) Вокруг дома росли высокие сосны и лиственницы.
4) Дети аккуратно раскладывают на столе ложки и вилки.
8. Задание 7 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Каминные часы громко бьют и играют старинный марш.
2) По комнате разносится запах хвои и яблочного пирога.
3) Снег падает мягкими хлопьями и мы ловим их в варежку.
4) Ночью снег запорошил все дорожки и скамейки в саду.