1.Выпишите из текста примеры, которые будут являться синонимами к слову мастер.   2.Объясните, для чего, с какой целью автор использует ряд синонимов в этом тексте.

3.Выпишите из текста слово (слова) в переносном значении. Запишите прямое и переносное значение этого слова.

4.Выпишите из текста выражение, которое является антонимом выражения «Мастер своего дела».

5. Объясните, для чего автор использует его в тексте.

6.Выпишите из текста слово, имеющее омоним, и составьте с этим словом два предложения, чтобы доказать правильность вашего суждения.  

Это соч        
​

Деепричастие от глагола БРОСАТЬ – БРОСАЯ, а деепричастие БРОСИВ – это особая форма глагола БРОСИТЬ. Бросив – особая форма глагола, деепричастие. I Обозначает добавочное действие предмета: что сделав? бросив. Н. ф. – бросить. II Морфологические признаки: – невозвратное, совершенного вида, переходное, неизменяемое слово. III (Когда? ) бросив (кого? что?) – должен быть деепричастный оборот, весь оборот надо выписать в этот пункт (подчеркните линией точка-пунктир весь оборот, так как это обстоятельство времени).

1.
 Снаряжайся, братец, в путь 
      Да съестного нам добудь -- 
      Глухаря аль куропатку, 
      Аль ишо кого-нибудь.  
Обращение к братцу.
2.
 Ты, Федот, меня не трожь, 
      Пользы в энтом ни на грош,-- 
      И кастрюлю не наполнишь, 
      И подушку не набьешь. 
Обращение к Федоту.
3.   Здравствуй, Федя!.. 
Обращение к Феде.
4.   На тебя, моя душа, 
      Век глядел бы не дыша, 
      Только стать твоим супругом 
      Мне не светит ни шиша!..
Обращение к "моей душе".
5. 
 Колдуй, баба, колдуй, дед, 
      Трое сбоку -- ваших нет, 
      Туз бубновый, гроб сосновый, 
      Про стрельца мне дай ответ! 
Обращение к бабе и деду.