СОЧ за 1 четверть по русскому языку 6 класс Время выполнения- 40 минут
Всего-
Чтение (86)
Задание 1. Прочитайте текст.
1. Определи тему текста (16)
2.Выпишите из текста фразеологические обороты (не менее 5). 2б
3. Письменно объясните их значение. 2б
4. Выпишите из текста прилагательные превосходной (не менее двух) и в
сравнительной степени (не менее двух). 3б
Текст
Анюта бежала домой сломя голову, находясь на седьмом небе от счастья, ведь
завтра в школе должен состояться самый долгожданный бал-маскарад. Дома ее ждала
мама, она не покладая рук и не сомкнув глаз готовила праздничный костюм для дочери,
но, несмотря на это, работы еще хватало.
В году на новогоднем празднике она была в костюме Мальвины, за
который получила первое место. Поэтому сейчас ей хотелось не ударить в грязь лицом и
снова быть на высоте.
Прибежав домой, она первым делом пошла в комнату, где ее ждал сюрприз.
«Вот, посмотри, что я тебе приготовила», - сказала мама. Анюта увидела замечательный
жевый сишитый блёстками
той
ки​

В1-5
1) Шестьдесят
2)Соглосование
3)16
4)6
5)5
С1
Представители этой профессии люди не совсем обычные. Они яркие, эпатажные, эмоциональные, зачастую холерики. Писатели играют огромную роль в воспитании масс. Сложно представить, как бы люди пополняли словарный запас, учились грамотно писать и говорить, если бы не классики литературы. Если художественная литература — это всего лишь приятное времяпровождение на досуге за чтением, то научные и философские труды, технические инструкции, наблюдения и рекомендации врачей, школьные учебники — всё это заставляет людей думать, следить за своим организмом, правильно питаться и воспитывать своих детей на добрых сказках.

Существует 2 вида сложных предложений - сложносочиненные и сложноподчиненные. Сложноподчиненные - это предложения, в которых можно задать вопрос от одной части к другой. Части связаны друг с другом интонацией и подчинительными союзами. Сложносочиненные - это предложения, которые можно разбить на несколько простых, и в них нельзя задать вопрос от одного к другому. Части сзязаны друг с другом интонацией и подчинительными союзами. Так же они по разному выделяются в схемах - в ссп все части квадратными скобками. в спп - главная часть квадратными, а придаточные круглыми. еще их можно различить по союзам.Главное их отличие заключается в виде связи, определяющей отношения между частями данных видов сложного предложения. Если в ССП мы имеем дело с сочинительной связью (как нетрудно догадаться, исходя из одного названия), то в СПП – с подчинительной.
Союзные предложения делятся на две группы в зависимости от типа союзов и союзных слов: предложения сложносочиненные - с сочинительными союзами; предложения сложноподчиненные - с подчинительными союзами и союзными (или относительными) словами.
Сочинительная связь предполагает изначальное «равенство» между частями, т.е. каждая отдельная предикативная единица (простое предложение в составе сложного) может функционировать отдельно без потери смысла: Ласковое майское солнце светило приветливо и ясно, и каждая веточка тянулась к нему своими еще молодыми листьями. Легко догадаться, что части предложения в СПП находятся в иного вида отношениях. Главное предложение в нем «управляет» придаточным. В зависимости от того, каким образом происходит это самое управление, существуют следующие виды придаточных.
ССП - это такое предложение, в котором простые предложения связываются сочинительными союзами. 
Простые предложения в составе ССП равноправны по отношению друг к другу, между ними можно поставить точку. 
Простые предложения в составе ССП отделяются друг от друга чаще всего запятой.
В сложноподчинённом предложении (СПП) простые предложения связываются подчинительными союзами или союзными слова и состоят из главного предложения и придаточного (придаточное подчиняется главному).