Правильна 3-я схема,так как слово это не набор звуков и не лексическое значение,слово-это звуки,имеющие лексическое значение.
1) дтии,...пдроак, - звуки,но не слово 2)"то,что дарят","передвигаться,ступая ногами" -это не слово,а значение его 3) а вот это уже схема слова - звуки,идущие в определённое последовательности и имеющие лексическое значение
слова,соответствующие 3-ей схеме: подарок - это "то,что дарят" идти - "передвигаться,ступая ногами"
точные схемы слов даю в скрине http://prntscr.com/c6aiuf
Задание №1: Спишем, вставляя пропущенные буквы. Укажем падеж и склонение над каждым существительным. Я любуюсь зимним пейзажем ( склонение, т.п.). После вьюги (1 склонение, р.п.) лес (2 склонение, и.п.) стал как в сказке (1 склонение, п.п.). На макушке (1 склонение, п.п.) ели (3 склонение, р.п.) красовалась снежная шапка (1 склонение, и.п). К осинке (1 склонение, д.п.) летел ворон (2 склонение, и.п.).
Задание № 2 Выпишем из третьего предложения словосочетания. На макушке ели красовалась снежная шапка. на макушке ели снежная шапка красовалась на макушке (красовалась шапка - это подлежащее и сказуемое, значит это не словосочетание, а простое, нераспространенное предложение).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку