Задание 1 Прочитайте текст, соберите его фрагменты в правильной последовательности, выделите в нём вступление, основную часть и заключение. 3 б.
Температура и в частности тепло влияет на каждую часть человеческого тела. Высокие температуры могут привести к тепловому истощению, тепловому удару, беспокойству, нарушению когнитивных и даже преждевременной смерти от болезней сердца и легких. По всему миру проблемы со здоровьем, связанные с климатическим кризисом, получают все большее признание. Повышение уровня углекислого газа увеличивает количество пыльцы, которую растения производят в результате более высоких темпов фотосинтеза. Это повышение уровня пыльцы может привести к ухудшению симптомов аллергии.
Важно понимать, что климатический кризис – это наша общая проблема и пора бы начать исцелять планету, чтобы в конечном итоге исцелить друг друга.
Изменение климата - величайшая экологическая проблема, с которой когда-либо сталкивался мир. Это является причиной бушующих лесных пожаров, наводнений, проливных дождей и связанных с жарой смертей. Выбросы парникового газа изменению климата, увеличились на 9% с 2005 года и на 31% с 1950 года. Наша планета уже нагрелась примерно на один градус Цельсия по сравнению с доиндустриальным уровнем. Повышение температуры на два градуса приведет к беспрецедентной экстремальной жаре, нехватке воды и продовольствия во всем мире.
__1.2.3.

ответ:Нет нечего ценнее чем здоровье.Как мы все уже знаем наше здоровье это источник жизни.Его надо беречь.Здоровье-это твоё внутреннее состояние твоё положение в жизни,твоё самочувствие.Давай представим вам задали такой вопрос:"Ты выберешь богатство или хорошее здоровье?".Разумным ответом будет конечно,здоровье.В нашем в мире,к сожалению, не все имеют "хорошее здоровье".Эти люди болеют разными болезнями и их иммунитет слаб.Они мечтают о том самом источнике жизни "здоровье".В день умирают 100 000 людей,ужасно,да?Так поэтому нет нечего ценнее чем здоровье.

Объяснение:

Сочинение на тему: “Учитель”

Учитель – родной для нас человек, так как он во многом выполняет роль родителей. Учитель с самого детства нас воспитывает, дает нам знания, советы и наставления. Ведь личность человека подобна зерну, из которого учитель выращивает нашу душу.

Чему нас учат учителя?

Учителя нас учат всему: начиная от азов математики, и заканчивая сложными химическими реакциями. Среди всех учителей хочется выделить учителя русской литературы и языка, потому что он учит нас правильно и грамотно писать, общаться с людьми, выражать свои мысли, тренирует нашу память. С его мы познаем великий мир литературы. Учитель старается все свои знания и весь свой опыт передать нам. Для него нет ничего ценнее, чем видеть успехи своих учеников, потому что учитель – это призвание. Только избранные могут проводить столько время с детьми, вечерами писать конспекты к урокам, и от всего этого получать удовольствие. Конфуций в свое время говорил:

«Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем».

Роль учителя в жизни человека.

Мы почти никогда не задумывались о роли в своей жизни учителя. А ведь он настойчиво и регулярно меняет наше самосознание. Мы по-другому начинаем смотреть на одни и те же вещи. Мы становимся взрослее и мудрее. Учитель так же, как и родители, всегда находится рядом с нами, он нам выбрать правильный путь в жизни, умеет дать правильный совет в сложной ситуации. Даже когда учитель ругает нас – это не просто так, он хочет, чтобы мы выросли достойными людьми, полезными обществу. Образ учителя остается в памяти и преследует нас всю жизнь. Все чаще и чаще люди мысленно возвращаются в школу, потому что образ учителя, подобно защитнику, возникает у нас в нелегких жизненных ситуациях.