(20) 1. Определите тип текста. [1]
2. С какой целью автор написал текст?
3. Для какой целевой аудитории
написан текст? [1]
4. Определите стиль текста,
аргументируя свой ответ. [3]
5. Определите жанровые особенности
текста. [2]
6. Укажите языковые особенности
прочитанного, обосновывая примерами
Из текста
Лексика (4)
Синтаксис (4)
• Выразительные средства (4)​

1. Про победу великого года будут(===) петь(===) в самом дальнем краю. ПП, н/л.

2. Наде всё чудилось(===), что внизу играют(===) на скрипке. СПП, 1 б/л, 2 н/л.

3. Эту песенку любили(===), с этой песней в бой ходили(===). ПП, н/л.

4. В церкви разложили(===) огонь. ПП, н/л.

5. По улицам слона водили(===). ПП,н/л.

6. В гостиную втащили(===) большую мерзлую ёлку. ПП, н/л.

7. Пишут(===) мне, что ты(___), тая тревогу, загрустила(===) шибко обо мне. СПП, 1 н/л, 2 двусоставное.

8. Травы скашивают(===) обычно утром. ПП, н/л.

9. А песня(___) летит(===) над аулом, не только здесь прислушиваются(===) к ней. БСП, 1 двусоставное, 2 н/л.

10. Там под горой пасут(===) овец.​ ПП, н/л.

Объяснение: ПП - простое предложение. 1 и 2 части сложного.

ответ:
1.Всё пройдет: и печаль, и радость. (однородн.члены: печаль, радость; обобщ.слово - все).
2. Всё в тающей дымке: холмы, перелески. (однородн.чл.: холмы, перелески; обобщающ.слово- все).
3.И кочи, и моховые болота, и пни - все хорошо под сиянием лунным, всюду родимую Русь узнаю. (однородн.чл.: кочи, болота, пни; обобщ.сл. - все).
4.В ней было скрыто еще пять матрешек в разноцветных шалях: зеленой, желтой, синей, фиолетовой. (однородн. чл.: зеленой, желтой, синей, фиолетовой; шляпах - обобщ.слово).
5. Все мне мило: и величье гор, и поющий жемчуг водопада, и святая тишь лесных озер. (однородн. чл.: велисье, жемчуг, тишь; обобщающ. сл. - все).
6.А всё когда-нибудь кончается: и детство с быстрыми качелями, и лето с ягодами спелыми. (однородн.чл.: детство, лето; обобщающ. сл.: все).
7. Всё было серо, холодно и мокро: и земля, и небо, и желтая трава, и бесформенные кучи камня, сваленного по сторонам дороги. (однородн. чл.: серо, холодно, мокро; однородн.чл.: земля, небо, трава, кучи; обобщающ.слово - все).
8. В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (однородн.чл.: лицо, одежда, дкша, мысли; обобщающ.сл. - все).
9. И гам лесной, и шум нагорный - всё вторит весело громам. (однородн. чл.: гам, шум; обобщающ.сл.- все).
10. Во всем мне хочется дойти до самой сути: в работе, в поисках пути,в сердечной смуте. Однородн.чл.: (в) работе, потскпх, смуте; обобщающ.сл. - (во) всем).
11.Я люблю все, что Богом дано: солнца луч и ненастье погоды. (однородн.чл.: луч, ненастье; обобщающ.слово- все).
12.Утром всё хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце, черные стебли крапивы, торчащие из под снега. (однородн.чл.: дороги, листья, стебли; обобщающ.сл.- все).
13. Все эти люди: матросы разных наций, рыбаки, кочегары, веселые юнги, портовые воры, машинисты, рабочие, лодочники, грузчики, водолазы, контрабандисты - все они были молоды, здоровы и пропитаны крепким запахом моря и рыбы. (однородн.чл.: матросы, рыбаки, кочегары, юнги, воры, машинисты, рабочие, лодочники, грузчики, водолазы, контрабандисты; обобщающ.сл. - все).