Оформить результаты тренинга (сумму ) из Бортового журнала (путешествия по роману в стихах А.С. Пушкина 2. Составление и выполнение плана индивидуальной работы студента (ПИРС).
3. Сколько новых слов (НЗ), новые значения знакомых слов (НЗС) узнали? Выписать слова с указанием главы и строфы.
4. Сколько грамматических ошибок исправили: П-предлоги, О-окончания? Выписать словосочетания с указанием главы и номера строфы.
8. Сколько вопросов с ответами составили? 9. Письмо. Сколько строф продиктовали с орфографическим проговариванием?
11. I. Сколько ошибок обнаружилии исправили: речевой@ - содержание W- грамматические П и О с 1 по 8 главе

III.Пунктуационные ошибки с 1 по 8 главе

Кузнецов - кузнецов, Гончарова - гончарный, у Дегтярёва - дёготь, в дегтярне и далее по тексту самостоятельно.
Кузнец, гончар, дегтярь, столяр, пильщик, кожемяка, воин, стрелец.
Однокоренные: кузнечный, гончарня, дегтярный, столярный, пильщический, кожемячество, воинство, стрелецкий.
Общее грамматическое значение слов первого ряда - обозначают лицо, владеющее той или иной профессией, т. е. это существительные. Среди слов второго ряда есть разные части речи, их грамматические значения заключены в соответствующих аффиксах

Примерно так, но пиши свое! 
Я родилась 22 сентября 2002 года в 3 часа  дня в родильном доме №1 города Семипалатинск , с ростом в 54 см и с весом в 3.8 кг… 
Моё детство было не слишком давно. Многие думают, что это самое детство живёт во мне и по сей день, но это далеко не так. Я уже давно стала взрослой, и никто не знает меня полностью. Ну о детстве… Моё детство не было плохим, но не было и максимально хорошим. Я была очень «ранним» ребёнком: уже в три года моя бабушка научила меня читать, мне было не интересно общаться со своими сверстниками, но я была очень общительной. Я помню, что в детстве я хорошо умела играть в карты ( так говорили мне мои родные) и постоянно со своим прадедушкой я играла в карты на щелбаны. Мне очень нравилось это занятие, и дед даже подарил мне маленькие игральные карты. В детском саду я часто хулиганила, но все воспитатели любили меня. Я очень не любила ходить в садик, потому что нужно было рано вставать, но встав, я быстро включала телевизор и смотрела утренние мультфильмы, часто опаздывая.