Выпишите по порядку: а) предложения с подчинительными союзами, ха- рактерными для книжной речи; б) предложения с подчинительными союзами, харак-
терными для разговорной речи. Расставьте знаки препинания.
быть так надобно уменье,
1. Дерсу и Чан-Лин употребляли все усилия подвести плот возмож-
ближе к берегу дабы дать мне возможность высадиться. (Арс.) 2. Я
на все готова только бы мама выздоровела. (Пауст.) 3. Чтоб музыкантом
мало таланта. (Пауст.) 5. Мне хоть Федот от проходных ворот лишь бы
денежки водились. (А.О.) 6. Через пять минут Калугин рысцойехал на
бастион с тем чтобы по приказанию генерала передать туда некоторые
приказания. (Л.Н.Т.)​

1)Стихотворение написано в 1836 году,за полгода до гибели Пушкина.Не самые лучшие времена переживает поэт.Критики не жаловали его,царём были запрещены в печате лучшие работы,в светском обществе расспускались сплетни по поводу его персоны,в семейной жизни всё было далеко не безоблачно.Поэт был стеснён в денежных средствах,да и друзья,даже самые близкие с прохладцей относились ко всем тяготам.
2)Вот именно такая обстановка и является исторической.Поэт как будто подводит итог своему творчеству,искренне и откровенно делится мыслями с читателем,оценивая свой вклад в русскую и мировую литературу.
3)"Я памятник себе воздвиг нерукотворный..."в какй-то степени является подражанием известному стихотворению Г.Р.Державина "Памятник".Пушкин следует за текстом Державина,однако вкладывает свои строчки совершенно другой смысл.
4)Лирическое стихотворение выявляет соотвестие между распределением грамматических категорий и метрическими,строфическими корреляциями,емантикой текста.
5)Стихотворный размер-шестистопный ямб с переходом на четырёхстопный и завершающей строке катрена.Рифма-прекрасная,мужская и женская:А-Б-А-Б
6)Вот эти афоризмы:Только гении понимать свою гениальность;есть люди,которые знают,что они знают,Те-гении.
7)Стихотворения Пушкина ,его слова повторяют в трудные и счастливые часы жизни.Памятник Пушкину,созданным Опекушенным,один из лучших в столице.У подножия памятника всегда живые цветы:москвичи чтят любимого поэта.

1. Дни стояли пасмурные, но тёплые. (перед союзом НО ставится запятая)

2. Над головой тревожно зашумели, застонали, затрещали сосны. (главные члены предложения сосны - подлежащее; затрещали, застонали, зашумели - сказуемое --- однородные члены предложения, выраженные глаголами)

3. Спрятаться от дождя и ветра было негде. (здесь ничего не ставится т.к. стоит одиночный союз И в простом предложении)

4. И горы, и долины между гор, и равнины, всё было покрыто снегом. (однородные члены предложения с повторяющимся союзом И)

5. На книжной полке я увидела известные мне с детства книги: сказки А. С. Пушкина, рассказы о лесной жизни В. Бианки, потрёпанную книжку стихов К. Чуковского. (: ставится т.к. дальше идет пояснение; а дальше идут однородные члены предложения)

Вроде так)