lailylaily
29.03.2020 05:29

Контрольный диктант с языковым (грамматическим) заданием по теме «Морфология»

Котята
1. Утро. 2.Сквозь л…дя(н,нн)ые круж…ва п…крывающие око(н,нн)ые стекла проб…ра…тся в дет…кую яркий солнеч…ный луч(ь). 3.Ваня, мальчик лет шести, стриже(н,нн)ый наголо, с носом наподоби(и,е) пуг…виц(и,ы), и его сестра Нина, кудрявая, пухл…нькая, похожая на медвеж…нка, пр…сыпаются и через реш…тки кр…ваток гл…дят с…рдито друг на друга.
4.«У, бе(с,сс)тыдники! – в…рчит нянька. – Добрые люди уже чаю напились а вы (ни)как глаза (не)прод…рете».
5.Ваня (ис)подлобья гл…дит на няньку и думает к чему(бы) придраться что(бы) (не)зар…веть. 6.Но в это время из гости(н,нн)ой д…носится голос мамы Не забуд(ь)те дать кошк(е,и) м…лока, у неё теперь к…тята.
7.В кухне ст…ит (не)большой но вм…стительный кова(н,нн)ый сундуч…к застеле(н,нн)ый подра(н,нн)ым пальтец…м на котором л…жит кошка. 8.Глаза её, с у…кими ч…рными зр…чками, гл…дят томно, с…нтиментально на ош…ломле(н,нн)ых Ваню и Нину. 9.Они прин…сли ей масленых вареников вы н,нн)ых у няньки. 10.Возле сундука приютилось (не)мудреное хозяйство Степана а(к,кк)уратно сложе(н,нн)ые п…ленья и ц…нковый ящ…чек в котором он т…скает кокс когда топит к…мин. 11. Из этого ящ…ка слыш…тся писк к…тят.
12. Дети с…дятся на корт…чки и (не)шевелясь притаив дыхание смотрят на кошку и к…тят. 13.Они удивле(н,нн)ы пораже(н,нн)ы и (не)слышат как в…рчит погнавш…яся (за)ними нянька. 14. Нагл…девшись на к…тят дети б…рут их (из)под кошки и нач…нают мять в руках, потом (не)удовл…творившись этим и(с,сс)ку(с,сс)но зав…рачивают в рого(ж,ш)ку и ви(з,ж)жа бегут в комнаты.
15.Мама кошка ощ…нилась! кричат они.
16. До самого обеда (не)смотря на г…рячие пр…тесты няньки дети возятся с к…тятами; лица их с…средоточе(н,нн)ы и выр…жают заботу.
(228 слов) (По. А.П. Чехову)

Грамматическое задание

Выполните морфологический разбор следующих слов:
- яркий (луч), сердито, погнавшаяся (нянька);
- наглядевшись, застеленный (сундучок), кудрявая.
2. Выполните синтаксический разбор предложения
- № 1
- № 2

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Lacky12game
08.04.2021 05:43
Собрание итальянской живописи нашего музея, весьма значительное по своему художественному качеству. Оно по праву пользуется мировой известностью. Более 500 работ не всегда доступны зрителям - в экспозиции находится лишь пятая часть коллекции. Остальное хранится в запаснике и  появляется в залах только на временных выставках. Музей продолжает работу по комплектованию  своего собрания.  В этом смысле мы продолжаем традицию музея, ведь коллекция является результатом собирательской деятельности нескольких поколений искусствоведов. Особенный вклад в формирование коллекции музея  внес выдающийся исследователь итальянского искусства Виктор ОТЧЕСТВО (он же ВЫДАЮЩИЙСЯ) Лазарев.
 Собранная им коллекция охватывает периоды начиная с VIII века вплоть до картин  XVII – XVIII столетий, на который приходится свыше 300 произведений выдающихся художников. По своему объему и уровню – это внушительная часть собрания, хорошо известна во всем мире.
Коллекцию завершают картины современных художников. Не смотря на ограниченное финансирование и благодаря меценатам музей продолжает пополнять свою коллекцию. Некоторые  картины музей  получает в дар от их авторов, что повышает их ценность.
0,0(0 оценок)
Ответ:
KittyKittyk
03.11.2020 03:10
Стул — мебель, предназначенная для сидения одного человека, со спинкой и сиденьем[1][2][3][4] с подлокотниками или без них[5].

Стул отличается от табурета — наличием спинки[2]. Разграничение между стулом и креслом — комфортабельность изделия[5], рабочее кресло при этом может вовсе не отличаться от рабочего стула[6]. В то же время кресло может рассматриваться как род стула[7][8].

Стулья — самый распространённый и массовый вид мебели[9], существует множество видов, моделей и фасонов стульев. Возможно, стул больше всех других предметов мебели подвержен влиянию моды[10].

Изобретателями стула как сидения со спинкой, по-видимому, являются древние египтяне, самые древние нарисованные и найденные стулья относятся к третьему тысячелетию до н. э.

Основные части стула — сиденье, спинка и ножки. Традиционно стул имеет четыре ножки, отдельные или связанные попарно в конструкции типа «ножницы» (Х-образная конструкция). Количество ножек может варьироваться, существуют модели стульев без отдельных ножек — например, консольный стул. Спинка стула конструкционно может быть продолжением задних ножек (цельные задние ножки) или же представлять собой отдельный элемент, быть сплошной, сквозной или наборной. Стулья могут быть и жёсткими, и мягкими; по материалу и изготовления стулья бывают столярные (из цельнодеревянных элементов), гнутые (из древесины лиственных пород), клееные (из шпона), плетёные (из ивовых прутьев), металлические, пластиковые и смешанные.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота