1.Прочитайте текст. Три сундука.Современная притча.
Было у родителей три дочери. Мать с отцом заранее подготовились об их будущем – подготовили каждой дочке по большому кованому сундуку с приданным. А там и перины, и подушки, и постельные принадлежности, и пуховые платки, и платья. Чтобы все было чин-чинарем, чтобы не было стыдно людям в глаза смотреть.
Вот дочери подросли и одна за другой начали выходить замуж. Мать плачет – тяжело расставаться с родными кровинушками. Да и с нажитым добром – тоже жалко.
Но столько-то времени. Старшая дочь разошлась с мужем и вернулась домой со своим громоздким сундуком и ребенком впридачу. Подкинула сына бабушке, а сама укатила в город в поисках лучшей доли. Через некоторое время так же вернулась и средняя дочь, а за ней и младшая. И обе, подкинув детишек родителям, уехали в город. Дома остались только их сундуки. Так и стоят в передней. Отец каждый раз, натыкаясь на них, ругается, грозится выкинуть их к чертовой матери. А мать воспитывает ораву прожорливой детворы. И все надеется – вдруг еще понадобятся. Зря надеется…
2. Определите тему текста
3.Определите основную мысль текста
4. Определите тип речи. Докажите свою мысль.
5.Объясните значение словосочетания “орава прожорливой детворы”.
6. Найдите и выпишите все наречия вместе с теми словами, к которым они относятся. Определите разряд.
7. Сделайте разбор наречий по составу (морфемный анализ)
Впридачу, чин-чинарем, домой, стыдно
8. Объясните правописание наречия чин-чинарем.
9. Найдите в тексте предложение, где наречие является не обстоятельством, а сказуемым-укажите номер предложения.
10* Объясните знаки препинания в предложениях:
- Отец каждый раз…
- А там и перины, и подушки…

10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ОБРАЩЕНИЕМ:
1. Дети, спешите на урок. 
2.Поздоровайся с дядей, сынок. 
Наташенька чтобы тебе Бог здоровья послал,уговаривая Анна Андеевна , робко смотря на дочь, как будто боялась за нее. (Достоевский)
4.Поверьте, Филипп Филиппович, вы для меня гораздо больше , чем профессор.
5.Полно,полно выть,старуха. Казак не на то, чтобы возиться с бабами.
6.Чаадаев,помнишь былое?
7.Жизнь, ты так прекрасна!
8.Я люблю тебя, Россия.
9".Шариков, скажите мне ",-заговорил Борменталь,-" сколько времени еще будете гоняться за котами?"
10.Соседушка, я сыт по горло. 

10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ:
1) М. Горький писал: «Хорошая книга, --просто праздник.
2) «Всем хорошим во мне я обязан книгам» - говорил М. Горький.
3) «Какие книги вы любите?» - спросила Вера Васильевна.
4) «Удивительное это дело – книга! Вот подлинно уж диво дивное!» - написал Лев Кассиль.
5) «Я послезавтра на Волгу поеду», - сказал Саша. 
6) Певец запел: "Как хороши в России вечера! " 
7). И прозвучала команда: "Равняйсь! Смирно! " 
8). Как трогают эти слова: "Мама, милая мама! Как тебя я люблю! "
9).Обещали космонавты и романтики: "На Марсе будут яблони цвести! " 
10).Певец запел: "Как хороши в России вечера! " 

10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ НЕ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ:
1.Её небрежность в одежде придавала всему образу шарм. 
2.Эта неряха опять не убрала за собой. 
3.Ненастье разыгралось не на шутку. 
4.Твоё неверие ранит меня. 
5.Нехватка ума у Миши компенсировалась силой. 
6.Раздельное написание.
7.Я услышал не правду, а гнусную ложь.
8.Это был не друг мой, а просто знакомый.  
9.Спрос значительно вырос за последнее время, не правда ли?
10.Не скромность звучала в словах рассказчика, а дерзкая гордость.

10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1)Посетители выставки с интересом осмотрели национальные костюмы, вышивку, изделия из металла, стеклянные вазы, украшения из перламутра, привезенные с далеких островов. 
2)Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь, основательно 
3)Он плакал и топал ногами 
4)Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка 
5)Он сидел и читал газету. 
6)Весной на озера возвращаются чайки и гуси, лебеди и кряквы, чирки и выпь. 
7)На деревьях, и в кустах чирикали, и щебетали воробьи и синицы 
8)Драматические артисты, певцы, поэты, писатели, художники, музыканты в дни Великой Отечественной войны тоже вносили свой вклад в победу. 
9) Потекла со страшной быстротой густая, пёстрая, странная жизнь 
10)Снег лежал на крыльце, и на крыше, и на деревьях.

10 предложений с обращением:
Где ты был с восьми утра до девяти вечера?Когда ты приедешь к нам в гости?В каком классе ты учишься?Где ты родился?Какое у тебя образование?Сколько стоит арбуз?
Друг мой, я скорее всего откажусь от вашего предложения.Кстати, друг мой, тебе не стоить покупать доллары, курс не приемлемый.Душечка, как же я тебя ненавижу, даже не знаю, как это тебе передать.
С прямой речью
Иван сказал: «Давайте быстро уберём класс и пойдём в парк!»«Сегодня на улице тепло, - заметила Анна. – Кажется, весна окончательно вступила в свои права».«Желаете выпить чаю?» - спросил гостей Даниил.
Иван предложил побыстрее закончить уборку в классе и отправиться в парк. Анна отметила, что на улице стало необычайно тепло и весна окончательно вступила в свои права. Даниил спросил у гостей, желают ли те выпить чаю.