Перепишите текст, расставляя, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания и раскрывая скобки. Уважаемый кол(л)ега!
Я в отчаяни_ (от)того, что мои студенты (ни)чего (не)усвоили и(так) огорчн! Прследуемый мыслью о собствен(н)ой бедарности я готов полжить конец карере прподвателя. Удручн(н)ому подсчтом ошибок в проведён(н)ой мною накануне контрольной работе мне (ни)чего иного (не)оствалось как обратиться к Вам. Мне рекомендовали Вас как профес(с)ионала имеющго (много)летний опыт эф(ф)ективной работы с самыми беграм_отными детьми.
(И)так, обо всём (по)порядку. (В)течени_ пары мы проходили тему «Правописание службных частей речи». Я подробно излгал факты ещё (не)извес(т)ные ученикам о происхождени_ и правописани_ предлогов, а (так)же союзов. Сперва многое кзалось им (не)ясным и (не)понятным. (В)следстви_ чего в продолжени_ урока мы ведливо разбрались, чем «(в)течени_ Оби» отлчается от «(в)течени_ (полу)часа». (В)след (за)тем я объяснил, как пиш_тся «(по)этому берегу», а как «(по)этому (не)сделал уроки». Каждый учащийся проговаривал ус(т)но по (не)скольку прмеров, что(бы) лучше усвоить материал. Перед нами стояло много задач: научиться ра_личать словосочетания и предлоги чтко запомнать их окончания добросовес(т)но выучить прав_ла.
В заключени_ учениками был записан текст нацелен(н)ый на закрепление темы. (По)окончани_ урока было дано домашнее задание, которое большинство студентов выполнили отнюдь (не)прилежно и совершенно (не)внмательно. (В)последстви_ была проведена та самая проверочная работа, которая привела к прскорбному результату, повергшему меня в столь без_сходное настроение.
мне пр_обрести бе_ценный опыт и узнать побольше о Вашей методике.
С уважением, препод__ватель кол(л)еджа информатики г. Иваново Иванов Пётр.

Либо C,либо D.

Объяснение: Я посмотрела в поисковике как они пишутся и узнала что,  слово  «затем» пишется слитно, если это наречие – затем. Слова «за тем» следует писать раздельно, если это предлог и местоимение – за тем.                                                                                                                                                          Слово по двое  - Почему пишем раздельно?

Давайте посмотрим к какой части речи относится каждое из слов:

по – предлог

двое – собирательное числительное

В данном случае мы руководствуемся следующим правилом:

“С предлогом “по” пишутся раздельно собирательные числительные, оканчивающиеся на “-е””.

Числительное “двое” оканчивается на “-е”, поэтому мы пишем раздельно, согласно правилу.                                                                      Я склонна больше к букве D,чем к C

ответ: Помимо медицинских угроз, сильнейшего удара по мировой экономике, пандемия коронавируса кардинально изменила рынок труда.Эпидемия, вызванная новым коронавирусом, поразила почти все страны, и сегодня никому не надо объяснять, что такое ковид.С первых дней эпидемии коронавируса SARS-CoV-2 учёные включились в работу над проблемой, и сработали отлично.Теперь это не фигура речи, а совершенно конкретная угроза, ведь на купюрах вирионы коронавируса могут оставаться активными долгое время.Заражение при этом распространения коронавируса происходит, когда здоровый человек прикасается к предметам и поверхностям, на которые попал вирус COVID-19.Бывали случаи заражения и другими вирусами, в том числе и коронавирусами человека, которые определялись в 0,8 % случаев (у 12 детей из 1500 заболевших).COVID-19 – это вирусное заболевание, которое вызвано новым типом коронавируса, ранее неизвестным человечеству до декабря 2019 года.Ничего толком не вышло, эпидемия постепенно выдохлась и сама по себе сошла на нет, но это был серьёзный звоночек: коронавирус показал, что может быть, когда вирус, присущий животным, приобретает возможность передаваться уже от человека человеку.В результате, само собой, заразился коронавирусом.На сегодняшний день известно о существовании 40 видов коронавирусов. В основном они инфицируют животных, и лишь семь из них могут поражать человека.

Объяснение: Не думаю что верно. Но я старалась, есть некоторые предложения которые полезные.